春节，孩子们或多或少地会收到来自长辈们的压岁钱。压岁钱怎么用呢？又该由谁来保管呢？开学第一周，南京市大光路小学开展了“玩转压岁钱”小调查，并整理出一份份非常有趣的“压岁钱报告”，报告显示有超过三分之一的孩子表示，要自己“理财”。

　　在学校走廊两边，贴着各式“压岁钱”手抄报，六（2）班魏熙宸调查了34名小朋友，问题包括“你今年收到多少压岁钱”“你对压岁钱的数目满意吗”“你的压岁钱要给父母吗”等共8个问题。调查显示，47%的同学压岁钱不超过2000元，67%人收到2000——6000元，6000元以上有12%，六个人超过一万。

　　“交给父母有21人，还有部分孩子存入银行，买学习用品，休闲享受，爱心捐款还有其他事情。他们大部分都是自愿被父母收掉，不愿意的大概就两个人。大部分孩子认为父母保管好，有些觉得自己保管好，说明了同学们开始有自我管理。”魏同学总结道。

　　父母保管排首位，存银行排在第二位。不少学生在存银行之前，还认真地做了功课。五（1）班张耀予经常陪奶奶去银行存钱，他发现不同银行利息各不相同，线上APP和线下存钱也不同。于是，他把收到的4251.06元进行分类存储。“为了安全考虑，选择4000元压岁钱存入银行，安排一年定期存款，250元的份额我在APP上存活期管理，预计收益为97.5元。”

　　五（2）班的叶巍然今年收到了10000元压岁钱，父母留下了5000元让他自行支配。为了管理好这笔钱，叶巍然进行了一番深入浅出的学习。“我从网上得知，把钱存入微信和支付宝的利息是相对比较高的，但是我又查了一下，存进去的这些钱有可能会被平台拿去投资，也就是说利息越高，可能风险就越大，所以最后我就选择了去银行存钱。”

　　也有不少学生选择献爱心。六（2）班姚实裔说，三年级起父母就放权让他自己管理压岁钱，他会选择一半存银行，一半自己支配。今年他拿到2500元压岁钱，有500元捐了出去，三年下来，他共攒了两万多的压岁钱。

　　选择自己支付压岁钱，需要父母引导，六（2）班胡润说，他去年捐款500元，今年捐了1000元。“妈妈带着我一起捐钱的，剩下的钱我存银行了，是五年定期的。”

　　“玩转压岁钱”是学校数学教研组精心策划的主题活动，最初的目的是引导孩子们在玩的过程中，有数学的收获。看到学生们提交的一份份手抄报，让学校校长董泽芳有很多惊喜。“比如说有的家长可能就如何用压岁钱的话题和孩子们进行商议讨论，这是很可贵的。在这过程当中，有的家长会给孩子一部分自主权，让孩子们体验如何进行配比投资达到升值的收益，在这方面培养孩子变得更聪明并不是一件坏事。”

　　董泽芳说，她常常也会被家长问到“压岁钱到底要不要给孩子管理”，在她看来，每个家庭情况各不相同，但是如何引导孩子正确的理财观是父母和老师要去关注的。

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/汪泽）