河海大学第一届思政课教学"知行"工作坊暨思政课大中小学一体化建设研讨会近日举行，吸引了来自省内外大中小学的二十多位思想政治工作者参加。

　　现阶段，大学思政课，与中学内容重复较多；而中学的思政课又受到应试教育的影响，这些都需要加以改进。

　　“到了大学很多孩子不愿意听思政课，内容重复是一个非常重要的原因。我们中小学跟大学在教材体系编写上缺少一种沟通，应当各自侧重于什么，即便是内容相同，但是教学目的应当有所区别。”河海大学马克思主义学院教授黄明理表示。

　　“由于受中考、高考等因素的影响，在中学教学过程中，教师讲授的多，学生活动的少，学生被动接受的多，体验感悟的少。”南京市第十三中学副校长杨维风说。

　　此次河海大学思政课教学"知行"工作坊将为全省思政教育工作者搭建沟通交流平台，在新课标下推进全省大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才。

　　“同一个主题比如说爱国主义，我们在低中高三个年级都有体现，低年级从爱家开始，到了中年级就开始爱家乡，到了高年级就是爱祖国。”南京市北京东路小学党支部书记唐隽菁说。

　　“今后教学更加贴切学生、贴近生活，让我们的政治课既有理论 ，同时又让学生有兴趣地学。”杨维风表示。

　　“利用工作坊让我们大中小学找到共振点、共同点，又认识到自己的差异，彼此找到相辅相成的关系。”黄明理告诉记者。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/王建华 王教群 编辑/贝茜）