在很多中小学学生中间，都流行学习类的APP，遇到不懂的题目用手机拍下来，很快就能知道答案。但这方便快捷的背后，也隐藏着一些不为人知的乱象。

　　今年11岁的周小雅，是一名小学三年级的学生，平时遇到特别难的作业数学题，都会用手机拍下来，然后利用手机APP寻找答案。

　　小周告诉记者，对于手机学习型APP，她也是偶尔用用，不会沉迷其中。而且，有些手机APP，说是学习型软件，但是其中含有大量的游戏内容，很容易让自己分心，“以前玩游戏的时候，扣过我妈手机里面的钱。”

　　随后记者打开一款学习型的APP看到，这款软件除了正常的拍照搜题、查单词功能以外，内容十分的杂乱，甚至还有点涉黄的内容。据有关部门的统计数据显示，2016年我国在线教育用户规模为9000多万人，到2019年预计将达到1.6亿人。其中，中小学生用户占据了“半壁江山”。那么，孩子到底该如何面对这一类的学习型APP呢？

　　老师们认为，任何的新鲜事物，都有它的两面性。连云港市大庆路小学二年三班班主任李凡表示，“在孩子遇到困难的时候，点击学习软件，会对孩子有很大的帮助。但是另外一方面，孩子会偷懒，甚至会连题目都不看。所以我觉得学习软件，应该在适当的时候运用，而不是依赖它、依靠它。”

　　针对学习型APP鱼龙混杂的情况，目前全国许多城市都开始进行集中的整治，对于一些乱收费、无资质、含有违禁内容的APP，也会进行处罚。

　　（来源：融媒体新闻中心/徐晗 编辑/梁瑄）