南京市民孙女士向荔枝新闻反映，最近一段时间她发现孩子表现异常，不愿意去幼儿园上学，还经常自我惩罚打自己的嘴巴。经过详细追问，孙女士发现，孩子的异常表现竟然和幼儿园老师的教育方式有关。这到底是怎么回事呢？

　　孙女士的孩子在南京葛塘街道的长城幼儿园上大班，最近一段时间，孙女士发现孩子举止异常，5月4日晚上，在与孩子交谈的过程中，孙女士找到了原因。

　　孙女士：孩子说当时小朋友发筷子，她提醒小朋友不要发错了，要五双筷子，后来宋老师说她插嘴，让她自己打嘴巴不能停，一直打，必须要听到声音。

　　孙女士表示，孩子在面前模仿，自己把嘴巴打得啪啪响，看了特别心疼。孙女士一开始并不相信幼儿园老师会这样教育孩子，她立即打电话给孩子同班同学的家长，没想到，孩子们都说，老师的确让自己打自己的嘴巴。

　　涉事孩子家长们表示，这种教育方式让他们无法接受，这件事发生后已经对孩子产生了不良的影响。

　　孩子家长：惩罚有很多种，不应该用这种过激的行为，这个很严重，家长很气愤。对小孩心里有影响，严重的话可能自残，在家里犯错误，会不自觉自己打自己，我问她这种方式对吗，孩子说对啊，幼儿园就是这样。得知此事之后，8号上午七八名幼儿家长找到了长城幼儿园。园方介绍，通过调查，可以肯定家长反映的情况基本属实。这几名孩子都是大班的，他们的老师姓宋，是一位年轻幼师。当时为了方便管理，宋老师的确使用了这种自我惩罚的管理方式。

　　南京长城幼儿园园长郭慧萍：她说没有意识到这种行为，为了把孩子管理好，班级有40个孩子，有时候有吵闹现象，可能是为了让孩子安静些。但是这种方式不对，上个学期她没有这种行为。为了解当时的情况，记者电话联系上了宋老师。她说，自己并没有体罚孩子的意思，只是选择了一种不恰当的管理方式。

　　宋老师：让孩子把嘴巴闭好，有个动作把手放在嘴巴上面，有的小朋友这样模仿。我没有让他们使劲打。这种方式不合适，我在家里面在做反思。

　　宋老师表示，她没有预料到这种方式会给孩子造成伤害。事情发生后，幼儿园已给予宋老师停岗的处分。

　　郭慧萍：这个老师停职回去反思自己教育行为，当着所有孩子的面道歉，自己的行为不对，后面要怎么做，第三就是当着所有教职工进行反思。

　　目前，当地教育部门正在督促长城幼儿园进行整改。园方表示，他们将对大班的孩子进行心里疏导，同时召开家长会，和家长沟通，确保不再发生类似事件。