为了加强中国和德国之间的国际教育合作交流，推动海外华文教育建设，在江苏省委统战部、南京市委统战部的大力推动下，中德华文课堂比较教学研讨活动今天（12月26日）在南京市中山小学举行，南京市中山小学“牵手”德国汉园中文学校，签订友好合作协议，共同聚焦华文课堂。

　　在南京市中山小学，来自德国汉园中文学校老师正在观摩南京中山小学两节语文课，分别是范燕燕老师执教《纸船和风筝》，吴怡主任执教《故事二则》。现场架着直播设备，同步向德国当地老师进行直播。

　　课堂上，语文老师范燕燕执教二年级语文课文《纸船和风筝》，这也是语文书中第一篇没有汉语拼音的课文。范燕燕老师借用视频动画、趣味卡通图案、思维导图等进行教学，同时，还给孩子们折纸船和风筝作为奖励。

　　“这是第一篇没有拼音的课文，他们遇到字怎么认识？所以，一开始我就教他们一些识字方法，这节课主要目标就是识字和朗读。我提前准备了纸船和风筝，这也是结合课文内容，比较贴合孩子的喜爱度，鼓励他们积极发言。”范燕燕说。

　　不久前，南京市中山小学校长庄永洲去了德国，观摩当地教学，并与德国汉园中文学校校长王杰达成约定，两校将建立“中文教学”互动。12月19日至20日，第五届世界华文教育大会在北京举行，随后，德国汉园中文学校教师代表来到南京。目前，华文教育存在缺乏师资、缺少适用度高的教材和教学资源、教法不足等问题。推动“三教”问题的解决，关键在于加强教师培养。

　　“我们现在有861名学生，他们平时都是在德国全日制学校学习，在周末或者周间到我们学校进行母语学习。学校70~80%的教材，已经用了统编版语文教材。因为海外同学们上中文课只是周末或周间，统编版的教材不管是《五三天天练》还是《同步解析》，只是一个课后的练习，它没有设置星期一到星期五练习。我们需要有专家帮助我们的教师提高教学质量，把我们的孩子教好。同时，课程设置中低年级和中高年级究竟怎样设置才是更合理的，也需要有专家给我们指导。”德国汉园中文学校校长孙晓帆说。 

　　现场，两校校长签订了友好合作协议，并互赠礼物。省委统战部侨务文教处四级调研员熊志金期待两校积极合作，开放办学，推动海外华文教育高质量发展。

　　南京市中山小学校长庄永洲说：“未来，借助中山小学教学资源，更好地让德国汉园中文学校的学生们学习中文，了解中国传统文化。首先海外华文老师参与我们的教学活动，通过网络大家共同探讨。第二学生交往方面，接受海外华文学校的孩子利用夏令营、冬令营开展一些交流和互动。第三，通过文化的交流，比如儿童画展，音乐会等形式，推动海内外华校之间的交流。”

　　南京市中山小学提出了“像中山先生那样：在华人世界美誉传扬——根植中华文化沃土，闪耀国际品质之光”的办学追求。学校积极通过“中山”文化对接海外华人学校，先后与塞浦路斯-利马索市-杰尔马索吉亚小学、巴拿马-中巴文化交流中心-中山学校签约共建，今天再次与德国汉园中文学校缔结友好关系，开展对外教育及文化交流和合作，努力把中山小学建成一所“走向世界的中国小学”！

　　（江苏新闻广播/沈杨 通讯员/陈晓香 编辑/高若婷）