今天（10月19日）下午，南京市北京东路小学联合区内集团校，通过线下线上同步直播的方式，举行了“名师领航，预见未来”南京市北京东路小学名师工作站成立仪式。

　　此次，北小共成立儿童写话工作站、学习任务群工作站、通透语文工作站、转学成教工作站、课程育人工作站、行思乐工作站等9大“名师工作站”，领航教师成长。

　　转学成教工作站主持人吴贤告诉记者，她所负责的工作站名称基于她省级课题研究的延续，所有成员共20多人，均来自6所北小集团校的数学学科老师。

　　吴贤说：“大家都有一个教学中的想法，那就是在学习中间学生才是数学学习的主体，教师是一个引导者，也是一个同行者。我们希望能够在这个教学中间，让孩子们能更好地发挥学习主动性，参与到学习的过程中间，把自己从一个学的角色提升到把自己所学的内容转化，并且传递给他人的这样的一个角色，也就是转学成为教者的过程。”

　　行思乐工作站主持人吴京钧老师告诉记者，她是北小一名科学教师， 南京市科学学科带头人、全国优秀科技辅导员，这个团队融合了科学、信息、英语、体育等多个学科，目的就是倡导孩子快乐学习。

　　吴京钧说：“不管学科如何变化，儿童学习的本质是不变的。就是儿童在行动中思考、快乐的学习，同样老师也必须在行动中教学、快乐的教学，我们的研究也应该是在行动中研究，快乐的研究。所以，我们工作站的研究方向是基于儿童经验改造的娃娃课程设计与实施，期待来自不同学科却志同道合的老师们秉持一切为了儿童的初心，在行动中快乐地研究。”

　　课程育人工作站核心成员袁野老师是来自集团校南京市中央路小学的交流老师，她表达了对加入工作站的感恩与珍视，详细解读了自己对工作站“课程育人”的思考，期待自己在团队共进中有所悟、有所得，提升专业能力。

　　南京市北京东路小学校长余颖介绍，北小成立名师工作站，旨在打造学科教育教学领域有成就、有影响力的名师和名师团队，带动教师人才队伍专业素质的提高。

　　余颖说：“北京东路小学有一个强大的优势，就是骨干教师队伍是非常庞大。北小目前除了有特级教师以外，大市级的学科带头人有12位，还有两位是市级的德育带头人。所以，怎么把这些优秀教师的成长经验，他们研究领域的优势，变成更多的年轻老师成长的资源，就有了名师工作站促进学校内涵发展、助力教师专业成长的重要举措。我们将以此为契机，充分发挥名师领航作用，努力将名师工作站打造成为集教育科研、成果辐射、专业发展于一体的教师发展平台。”

　　此外，南京市朱萍名师工作室主持人朱萍老师进行经验分享。朱老师的分享，给在座的名师工作站主持人带来了新的思考与启发，为各工作站的行稳致远提供了可供借鉴的宝贵经验。

　　（江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 谢健 《零距离》记者/李冰清 通讯员/姚盛锋 编辑/高若婷）