今天（8月6日），记者从扬州大学获悉，2022年暑假，扬州大学阳光协会为响应国家振兴革命老区计划，再度支教大别山，通过帮学支农、捐资助学等方式，接力坚持了16年之久的留守儿童陪伴与成长项目。今天，记者来为您讲述一位00后女大学生奔赴大别山支教的故事。

　　“支教是我一直以来的愿望，小时候，常常在电视上看到学生队伍参加支教，对支教这件神圣的事情充满了向往，也十分敬佩每一位支教老师。我想，从那时起，我的心底深处便埋下了一颗种子。”赵彤告诉记者。眼前这位清秀的姑娘赵彤就读于扬州大学音乐学院。一年前，当得知有机会参与支教活动后，她便迫不及待地报了名。第一次来到大别山，赵彤进行了丰富的实地调研，掌握了孩子们的所学所需，积极融入到孩子们中去，与孩子们构筑了真挚的友谊，并和孩子们做了来年的约定。

　　这个暑假，怀着憧憬与期许，赵彤同学跟随支教队伍辗转三个多小时，又一次来到金寨县龚冲村。在村部简单安顿后，赵彤便开启了为期两周的线下支教活动。

　　作为支教队伍里的音乐老师，赵彤选择带着孩子们唱山歌、学党史，以音乐微党课的形式让孩子们从动人的旋律和歌词中重温大别山的红色历史，体悟革命先辈们的崇高精神和伟大人格。

　　在备课时，赵彤深入了解了当地孩子们的知识背景、接受能力，别出心裁地将乐理知识和思政教育相结合，借助红色歌曲和相关图片文字，充分调动孩子们的视觉、听觉，让孩子们在学习和演唱过程中牢记历史，传承大别山精神，获得知识的增长和心灵的滋养。

　　在授课的过程中，孩子们灵动的眼睛里流露出对知识的渴望深深地触动了赵彤。她认为自己必须竭尽全力帮助他们学好音乐知识，传承大别山精神，既要让他们在学习方面有所得，又要让他们在做人方面有所获。

　　“在赵老师的音乐课上，我学会了好几首红歌。每天下课后，我们几个小伙伴都会一起唱着歌儿回家。我们从音乐中接触到了历史，从历史中领略到了先辈的坚定信仰，更从这样的经历中认识到，即便今时今日的我们生活在繁荣昌盛的时代，也不要忘记先辈们浴血奋战守卫祖国与人民的不易，要在以后的学习生活中传承大别山精神，刻苦努力报效祖国。”曾在去年就接受支教的小安同学（化名）谈及课后感时这样说道。

　　今年，赵彤与支教团一行人走访龚冲村时，小安一下子就认出了赵彤，并主动表达了自己希望学到更多知识的想法，热情地帮助支教团指路，以确保村子里的每一个孩子都能获得学习机会。对于新来的同学，小安还分享了自己去年的学习经验，助力他们更快地进入学习状态。

　　“再去金寨，那边的孩子还认识我，甚至叫出了我的名字，这一点让我既惊讶又感动。在孩子们的身上，我能感受到那种独特的质朴与善良，油然而生的使命感与责任感也促使我必须认真上好支教时的每一课。”

　　两次支教之行让赵彤感慨颇多，她在这两周的时间内和孩子们打成一片，走进他们的内心世界，与他们沟通交流，发自内心地感受到幸福与满足。

　　和平年代的今天，发掘大别山精神内涵，弘扬大别山精神，离不开年轻一代。赵彤说道：“希望我的音乐微党课能够为孩子们的成长之路铺好精神之石，让他们未来的每一步都不忘大别山，不忘初心，砥砺前行，将来成为对社会有用的人。”

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花  通讯员/吴伟 赵彤 李锦宇 编辑/玉洁）