今年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。南京市教育系统在5月7日-13日防灾减灾宣传周期间，开展形式多样的教育活动，提升师生应急救护技能。

　　应急演练模拟地震逃生

　　5月10日下午，玄武区2022年防灾减灾应急演练活动，在南京市海英小学举行。演练模拟发生里氏6.0级地震，分为强震避险、紧急疏散、集中避险、灾害救助、救灾物资发放5项内容。玄武区32个减灾委成员单位，近100所中小学、幼儿园约3万人收看了网络直播。

　　随着一阵连续短促警报声，演练活动正式开始。正在上课的老师们立即停止授课，告诉学生不要惊慌，用书包和书护住头眼，蜷曲身体躲到课桌下。 

　　“地震波”减弱后，疏散警报响起。学生在老师指挥下，迅速从教学楼撤离。为防止踩踏，在楼梯口有老师维持秩序。

　　“听到警报第一反应还是有些慌乱，但是在老师安排下我们会更加沉着冷静。”四（3）班学生毛叙然说。

　　学生疏散到操场上的紧急安置场所后，各班班主任点名确认所有学生均已安全撤离。 

　　随后，消防车赶到现场，模拟对3名被困在2楼的师生实施紧急救援，并对“地震”引发的火情进行扑救；

　　红十字会应急救援人员对“伤员”检伤施救后，将“伤员”送上救护车转运处置；

　　物资供应小组搭建临时应急避难生活区域，向师生分发应急救灾物资。整个演练过程井然有序。

　　南京市海英小学校长刘羽表示，学校高度重视提升师生防灾意识和技能，每年“512”防灾减灾日、“119”消防安全日等节点，都会进行相应的演练。相信通过这样一场演练，孩子们面对灾难，处理特殊情况的能力会得到更进一步提高。

　　互动课程传授实用技能

　　5月10日，南京市中小学安全教育培训基地的教官，来到南京市雨花外国语小学花神庙分校，开展应急安全科普培训，以互动的方式，手把手教授学生专业逃生技能。  

　　在地震疏散环节，教官从如何判断地震前兆开始，将课程细化为自我保护、有序疏散、人员清点等多个小节，每讲解完一个知识点，立即进行模拟演练。教官李圣远称，这种生动形象的课程，会让学生体验感更好，更容易学进去。

　　在创伤急救环节，教官请一位同学出演“伤员”，演示当人员出血时，利用红领巾、圆珠笔等器材进行止血包扎。这一做法让同学们感到十分新鲜，大家在教官指导下，认真演练每一个动作。随后又进行了双人协同搬运伤员、使用担架搬运伤员等演练，现场气氛热烈。

　　“能给大家表演一下，我很激动，感觉很兴奋！”出演“伤员”的张家林同学说。

　　“如果有同学跌倒或者受伤脚崴了，我们可以结合今天学到的知识对他进行急救。”丁子奕同学说，这堂课上学到的知识，在平时也很有用。

　　现场还有不少老师观摩了整场课程。五（1）班主任李松嘉认为，相比看视频学习，实操课程的加入，学习的效果会更好，“会激发学生对这方面知识了解的兴趣，更能直观感受，如果真正遇到此类危险，我们如何实施自救或帮助他人。”

　　（来源：江苏教育频道/赵英雷 编辑/国正）