一把棕帚、一株通草、一根古琴弦，这些勾连古今的小物件，构成了扬州大学大学生社会实践的一个个闪光瞬间。扬州大学文学院“诗经娃娃”美育课堂实践团连续三年搭筑“守遗之桥”，带着希望村塾里一届又一届的娃娃们体验非遗技艺。这个暑假，团队将雕版印刷术、扬州通草花等非遗技艺带进希望村塾，让非遗技艺走进更多孩子的心田。

　　印刷术是中国古代的四大发明之一，是中国古代劳动人民的智慧结晶。扬州雕版印刷历史悠久，技艺精湛。近日，团队带着雕板印刷的拓印工具，来到扬州市施桥镇滨江花园社区，和孩子们一起学习雕版印刷术。在中国非遗名家李江民爷爷的带领下，共同寻找千年前的工艺美。

　　李爷爷向小朋友们介绍与雕版印刷相关的文化知识，“小朋友们知道吗，拓印纸也有‘天’和‘地’，纸张的上半部分就是天，纸张的下半部分就是地，天所占的部分是地的两倍。天与地相互融合，相得益彰。”小朋友们听到了从来没有接触过的有趣知识，也亲手体验了印刷的全部过程，取纸、定位、覆纸、刷页……看似简单的步骤却饱含技巧，“终于真实地感受了一次雕版印刷啦，这是一次很奇妙的体验！”小朋友们激动地和志愿者分享自己的收获。

　　花草意象是《诗经》中重要的文化内容，通草花和《诗经》花草能碰撞出怎样的火花呢？团队在课堂中请到了扬州通草花技艺传承人，带着小朋友们一起感受通草花的“神奇魔力”，用通草花重现《诗经》花草的美丽身影。

　　在美育志愿者的帮助下，小朋友们化身小小手艺人，浸润，裁剪，凹片，粘贴，塑形，上色，不一会儿，白色的通草片就在一双双小手的翻转中变成了一朵朵颜色鲜艳的桃花。有小朋友兴奋地说：“这是我第一次制作通草花，通草片做成的小花和真的花儿一样，真是太神奇了。”

　　古琴是中国传统的拨弦乐器，有三千年以上历史，扬州古琴艺术自成“广陵”一派，曲调吟猱变幻，苍茫悠远，是中华优秀传统文化。在扬州市便益门社区的美育课堂上，响起悠远的古琴琴声，美育志愿者们把古琴带到小朋友们身边，丝弦、琴面、琴额、项中、龙池、雁足每一个细节的文化知识，志愿者们都细细讲解。轻抚琴弦，小朋友们近距离感受古琴的触感，倾听从遥远古代传来的丝竹清音。《诗经》文化离不开音乐之美，而古琴与中华传统音乐紧紧相连，通过古琴艺术的宣传让小朋友们倾听千年古韵，感受中华文化。

　　团队队长王源告诉记者：“文化是抽象的，也是具体的，文化是古老的，更是需要传承的。非遗文化是人类文化的瑰宝，让更多的人了解非遗文化是我们中文系大学生的责任与担当。”“诗经娃娃”美育团队的志愿者们接过非遗文化接力棒与小朋友们一起学习非遗技艺，让传统文化走进孩子们的内心，陪伴孩子们的成长。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花   通讯员/李悦  张珂颖  陶逯秋 编辑/张泉泉）