医学生的课堂，只有枯燥的蓝皮书和各种实验吗？南京医科大学后勤生活课堂告诉我们：医学生的课堂还可以这样......

　　记者从南京医科大学了解到，该校后勤服务中心联合教务处开设的“后勤生活课堂”公共选修课面向学生开设10项专题课程，总计30节课时。理论学习以网络课程的形式授课，涵盖后勤体系介绍、烹饪技术、宿舍内务整理、艺术插花、手工缝补等方面；学生可自主选择时间段报名参加实验课程，当前为了做好疫情防控，以8人为一组进行实操，减少人员聚集。

　　厨艺大讲堂是由饮食服务中心提供场地、灶具，餐厅员工采买食材，餐厅厨师进行教学。作为一门“实验课”，课前预习，现场演示，学生实操，老师点评四个步骤一个不少。  学生表示：“上课的时候，我会先去看网络课程，了解有关的历史和理论知识。实践课程是我最喜欢的部分，可以亲自操刀上阵，制作美食感受做饭的快乐，最后将做好的美食分享给朋友，大家都赞不绝口，我就会感觉很自豪很幸福。老师们特别仔细，特别是操作过程中会提醒我们用火、用刀注意安全。现在和我一起上课的同学们都戏称这门课叫神仙课程，下次我还想报这门选修课！”

　　而在生活小课堂中，物业的阿姨“变身”教学老师——平日里和蔼的阿姨，原来是“身怀绝技”的武林高手，帮助同学们扫清生活中的各种难题。桌子不会整理，衣服破了怎么办？阿姨手把手教你“生活”。

　　“开设这样的课程，我们一方面是按照总书记提出的加强劳动教育的指示精神，在同学们心中播下劳动的种子；同时，也丰富了疫情期间同学们的校园生活。”南医大后勤服务中心的聂莉老师说。

　　“我们还教大家很多生活小技巧，比如电子秤的使用、不粘锅使用注意等。同学们自己动手制作，我们给予指导，大家一起享受课堂，有说有笑，像一个大家庭，而且就感觉在教自己的孩子一样，看着同学们成功制作出食物自己也很有成就感!”聂莉老师补充道。
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/黄迪 王尧 通讯员/田天 蔡心轶 游丽 蚁昕萌 尹思梦 陈靓 江苏新闻广播/周洋 编辑/蒋婕）