把老师的名字刻在校史馆的墙上！这几天，在南京第九中学校，五十多位老师的名字被刻在校史馆的墙上，这里有辛苦耕耘40年的老教师，也有刚进校的新教师。校方表示，打破教师评价标准，让师生关系成为主要评价依据。

　　在南京第九中校史馆，有一面特殊墙，说它特殊，因为上面刻着五十多位老师的名字，年近60岁的苏太盛老师榜上有名。当了一辈子“孩子王”，苏太盛说，自己喜欢和孩子们在一起，就喜欢当班主任。“从来没想过这个奖会落到我头上，作为一线教师，主要考虑如何教学，尽自己努力关心每一个学生。”

　　“你不放弃，我不抛弃。”这是苏老师所坚持的。学校有一个传统，年级中有不太好带的班，首先想到分给苏太盛。苏老师记得，有一次高二接班，班上有个“刺头”学生，开学典礼不来，学习不求上进，在家里也非常逆反，甚至和父亲动手对打。“父亲脸上都是伤，我问他你伤怎么来的，他说和儿子打架的。我反复和这个学生谈，半个学期后，孩子慢慢接受我……最终考取了一个比较理想的学校，毕业典礼的时候，他父亲特意跑到学校来，在操场上紧紧抱着我，我气都透不过来。感动得不得了，没有想到他会考上。那天，孩子也来参加毕业典礼了。”

　　喜欢写诗的苏太盛会把心里话写给学生看，和家长见面也从不告状，他说：“好孩子是夸出来的，我真正开心的是，他们从不爱学习到爱学习，从学习很差到高考成功。一个家庭从痛苦走向幸福，我认为做这些事情是值得的。”

　　“80后”老师李净，人如其名。和学生们在一起时，更像是大姐姐。遇到喜欢披着头发的女生，或是不爱穿校服的学生，她都会晓之以理动之以情。“小朋友觉得校服肥肥，不好看卷起来，或者上完体育课我就不穿了，把里面的卫衣露出来。我就给他们发我前几届毕业的学生照片，他们很有意思，到大学以后，会有一天叫九中校服日，这天他们还会聚会，一起穿着校服去食堂吃饭，变成一种仪式感和节日。我和我的孩子们说，总有一天你会发现，比你那些时尚、华丽、漂亮的衣服，今天你穿的校服是你再也回不去的最美的青春。”

　　看到自己的名字刻上校史馆的墙上，李净老师很感动，“学校更多看到你做得好的地方，而不是老师哪里不好，学校有一双慧眼发现每一个老师闪光之处，也是对老师很大的肯定。”

　　名师并不等于好老师，好老师更加注重内心。九中校长张恒柱说，名师更多是对老师专业上的评价，而一个好老师则是老师发自内心对学生好。“先做好老师，再做名师，这样的老师才是社会拥戴，学生、家长喜欢的，值得人们尊重的好老师。我们出台的标准就有一条，学生成绩提高、质量等方面不落后，中等成绩以上，我们认为就是一个好老师。引导学生成人方面，这个工作价值更大，在师生关系上，这是一个非常重要的标准，是放在第一位的。”

　　一直以来，对于老师的评价常常是看论文、看学历、看成绩……张恒柱说，在老师评价上，学校做了一个大胆尝试，把师生关系作为考核的重要指标。“我和老师说，不看你的学历，不看你的出身，不看你的名头，就看在教育教学中，值不值得大家推崇爱戴，你在学生成长中，发挥了什么样的作用。其次在学生成长中，确实给孩子比较大的帮助，有学业、人格的引导。回到教育的本源，就是要让老师在育人上起到关键作用，这样方向就不会错。学术上提高，学生成才也是自然而然的事情！”

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 通讯员/王艳飞 编辑/赵梦琰）