暑假已接近尾声，但南京市六合区的"千名教师访万家"活动仍在继续。老师三、四人一组，走进学生家中，第一时间了解学生在家的学习和生活情况。

　　新生家访 督促孩子假期学习

　　一大早，南京市六合区竹镇镇乌石初级中学副校长侯镇国和语文老师、德育老师来到初一新生罗新悦家中，检查暑期学习情况。“暑假时间不多了，前面的书你也看了，剩下的时间，建议你先把《朝花夕拾》多花点功夫，增加语文阅读量。”

　　罗新悦父母在镇上打工，每天早出晚归。暑假伊始，学校就到罗新悦家家访过一次，给她发放了假期自主学习内容清单。对照学校要求，罗新悦给自己制定了详细的学习计划。“如果遇到不会写的题目，会拿妈妈手机把题目拍了发给老师，然后让老师帮我分析下。”

　　乌石初级中学80%的学生都是留守儿童，大多跟老人生活在一起，假期如何督促孩子学习成了难题。该校德育主任霍素玲说：“爷爷奶奶大多是不识字的，所以任课老师会通过电话或者短消息的形式，发给他们的爸爸妈妈，然后督促孩子，今天要完成哪些任务，让家长做到心里有数。”

_{学校发给初一新生的语数外科目自学内容}

　　每学期一次家访 班级倒数变年级第一

　　除了新生，困境学生也是暑期家访的重点。章恒祥的爸爸常年在外打工，个把月回家一次，妈妈很小的时候就离开了他，章恒祥和爷爷奶奶生活在一起。新学期，章恒祥即将踏入初三。“爷爷奶奶你们看 ，这是我在上学期获得的一张书画的奖状。”

　　“他上学期的期末考试考全年级第一，就是学习上还缺少一种持之以恒的精神。”一到章恒祥家，班主任老师就向章恒祥爷爷奶奶指出他的学习不足之处。

　　刚入校时，章恒祥排名班级倒数，从倒数变为年级第一，这背后离不开老师的关心。霍素玲说：“虽然爸爸妈妈有时候不在身边，但是有了老师的关爱，也相当于代替了一部分爸爸妈妈的关爱。”

　　据了解，今年暑假，南京六合区67所学校2070名教师共走访了一万多户学生家庭。常年开展新生家访、考前家访、特殊学生家访、寒暑假走访等千名教师访万家活动。“通过走访发现，80%到90%学生在学习动力上加强了，本来以为学校好像放弃我了、抛弃我了，但是通过家访以后，学生学习自信心得到明显增强。”侯镇国说。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/王建华 周水 仇煜 编辑/赵梦琰）