一学期4个半月、每个周六下午、63公里外的安徽和县、十多个南京外国语学校学生、37个卜陈学校孩子……如果不是92岁的叶连平先生亲自从安徽和县来到南京外国语学校赠送锦旗，没人知道这些数字和人物有什么关联，“星星小项目”的计划也不会被人知晓。

　　放暑假前的最后一天，南外高一（7）班教室里，袁子晨、陶最、赵熠含、叶行之等“星星小项目”的学生们，正围坐在一起，商量着安徽和县卜陈留守儿童补习学校支教活动下学期如何继续。教室后面，92岁的叶连平先生赠送的锦旗非常显眼，上面写着“名师高徒携手支教 亲传面授虔心扶贫”。

　　原来，几周前的一个下午，南外传达室来了一位神秘的老爷爷，他就是“中国好人”叶连平。叶老在2000年创办了卜陈“留守儿童之家”，19年来，他分文不取，还自费为孩子购买文具、书本和奖品。“我这里利用周末的时间给附近的孩子们上英语，从小学到初中，一共有四个班。这个消息被南外知道了，他们很希望支持我，给我帮助。我就把周六下午班级交给他们，一共37个孩子。他们确实让我很感动，他们来给我们孩子上课，那么老远，也不在这吃饭，还给孩子们买东西。我也考虑到怎么给孩子报答，出于这个目的做了一面锦旗。据说高一（7）班支持率很高，学生们争先恐后的到这来。” 叶连平老人说。

　　因为叶老的到来，“星星小项目”支教活动才被大家知道。班主任姚树义说，他辗转联系到叶老，知道孩子们的详细支教经历，为孩子们一学期的坚持感到骄傲。“当时，有老师问我是不是我们班有孩子去支教，我就想，好像有印象曾经在学生的周记本里看过一篇文章。没有老师指导，组织，他们自己组织的非常有条理。发自内心，每周六都去做，他们还有一个详细的排班表，时间、上课的进度，整个备课过程，还有他们写的上课的笔记非常认真，关键他们有一颗热心，有了责任心他们才会把热情倾注过去，准备的非常详细。”

　　发起人袁子晨说，今年寒假，她得知叶老的故事后，就和老人取得联系。大家成立支教小组，每周六下午轮值去给孩子们上英语课。“教他们小学五年级的英语课本，感谢叶老师一直给我们指导，每次我们教完之后，他都会给我们提些意见，比如说活动太多，要给同学们出写作业，我们同学也非常积极，每次问完都会在小本上写上总结，留给下一次同学当经验，所以我们一次比一次更好。”

　　刚刚参加这个项目时，从未有过支教经验的同学们既兴奋又忐忑，陶最同学就把自己的支教经历写在了一篇周记里。“我们把讲义印好。还是非常紧张，因为第一次做老师，后来渐入佳境，开始辅导他们，耐心的辅导他们，最后写了依依不舍，收获了满满的成就感。”

　　从南京市区到安徽和县卜陈学校有60多公里的路程，这也是学生们遇到的最大难题。为了支持孩子们，家长们主动请缨，每个周六都有一名家长负责接送孩子。就这样，支教团队从最初的四五个学生，到现在已经有十多个人。

　　目前一学期的支教已经结束，袁子晨说，叶老送的锦旗既是对他们的鼓励，更是对他们的激励。她和小组成员已经商量好，一定要把这个公益项目传承下去。“叶老师除了精神打动我，更打动我的是他的坚持，如果我们做公益做一个学期不做了，那太没有意思了。我会发挥一些学弟学妹们力量，希望可以吸收他们来加入我们，把我们这个项目传承下去。”

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/韩瑜）