3月27日上午，南京秦淮区在游府西街小学召开全区思想政治课教师学习会，交流学习体会，共享教学经验，找准教学方向，更好地落实立德树人根本任务。在游府西街小学校园内，不同年级分组同上了思政课。

　　“爷爷，您好，我们是三（4）班同学。我发现每次不管我多早到校，您都在门房上班了……”

　　在校门口，四五个学生围住了门房师傅，不停地抛出问题。“爷爷，你几点来上学校”，“爷爷，有时候我晚上7点散步，看到门房灯还是亮着……”班主任张粱说，三年级道德与法制学科有一个单元叫《为了你，为了我》，学生们分组去采访门房爷爷、食堂阿姨、电工师傅，表达最真挚的关心与问候。“我们以小组的形式进行采访，孩子们会把自己采访所得和全班同学，甚至是其他班级的同学进行交流，让更多孩子知道校园里工作人员的辛苦。”

　　在六年级《我们互通有无》中，讲到“互通有无，由来已久”，从西汉张骞出使西域到“一带一路”合作倡议。六（2）班李思娴说，大家通过对历史人物，文物等探究，做出手抄报，更好地理解“一带一路”的意义。“像我们是研究历史人物，通过上网查找资料，查找历史书，用自己喜欢的方式把我们自己的小报制作出来。不仅了解了我们国家历史，更让我知道了我们和世界沟通的桥梁是从古至今都存在的。”

　　校长万代红说，学校思政课把道法课、班队课、日常教育工作融合在一起。比如把《中小学生行为规范》改编成了朗朗上口的“三字经”，再配上学生自己创作画的图片，引入到课堂中，寓教于乐。在一年级入学教育和学前教育中，孩子们上学放学途中唱着小小书上的儿歌，课间休息游戏时也自发唱着朗朗上口的儿歌，不仅强化了常规要求，更是把文明的行为落在自己的行动上。 “通过老师的提问，孩子的互动、游戏，小组合作学习，孩子对于知识可以很快接受。”

　　南京航空航天大学马克思主义学院党总支书记徐川来到学校和老师们共同探讨如何上好思政课，他建议老师要用创新方式给学生们上好每一堂思政课，“对于高校来说要有理论的深度，对于中小学来说主要是道德养成教育，德育课、美育课，道德与法制相关的课程，做好区分度，一定要让学生知道每个阶段接受的思政教育都是不一样的，都是值得的。”

　　南京秦淮区委教育工委庄芸书记表示，下一步将立足课堂，加强思政课教师队伍建设。“通过我们的社会大课堂，思政小课堂，让我们的孩子走进社会大课堂进行学习。利用我们的博物馆资源、爱国主义教育基地等进行教育。”

　　更多详细报道，欢迎收听江苏新闻广播（南京地区FM93.7,苏南地区FM95.3）的各档节目。《江苏新闻联播》07:00-07:30《新闻早高峰》07:30-09:00《新闻晚高峰》18:00-19:00。

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/国正）