3月3日—21日，江苏建筑职业技术学院迎来了来自印度尼西亚的254名校长和教师，他们不远万里来到中国，进行学习和文化交流活动。

　　教育服务一带一路 江苏建院迎来254名印尼教师

　　此次印尼教师海外培训项目，由印尼教育与文化部全额资助。参训学员涵盖中小学及高职院校，培训内容涉及高校校长领导力、纺织服装、STEM项目、影视动画制作、信息技术应用等。

　　培训期间，江苏建筑职业技术学院安排了专家讲座、技能培训、参观企业、中国文化交流与体验等项目。校企联合培养人才的教学方式，给印尼雅加达第六公立职业学校校长薇薇科留下了深刻的印象。她表示，回印尼后要对教材进行重新开发，加入更多企业元素，分享给印尼的教师，在课堂上加以应用。

　　如何将文化元素融入影视动漫教学与作品中，是印尼瓜哇省第三公立职业学校影视动漫专业负责人阿迪一直研究的课题。江苏建筑职业技术学院教师开发的影视动漫教材，结合徐州的历史，把汉化像石、拓片等汉文化元素，整体融入教材与师生作品中，这让阿迪收获颇丰。阿迪说，印尼有30多个省，300多个民族，200多种语言，很难把一种文化嵌入到教学当中去。但在江苏建院，他看到在教学过程中，融入了很多中国传统文化元素，回印尼后，很想积极去尝试这方面的工作。

　　培训交流期间，多所印尼院校表示，要与江苏建筑职业技术学院建立紧密合作关系，加强师生交流、教师培训。

　　印度尼西亚教育与文化部教师与人事司行政处处长恩铛表示，江苏建筑职业技术学院的国际化工作非常出色，与东盟、一带一路沿线很多国家都有合作关系，希望借此机会，能架起印尼学校与江苏建院的交流与合作。

　　江苏建院：打造建筑类高职国际化江苏样板

　　江苏建筑职业技术学院作为国家示范性高职学院，今年将迎来建校四十周年。近年来，学院积极拓宽国际合作交流渠道，推进国际化进程，主打留学生培养和涉外长短期培训两个“拳头”产品。先后获得亚太职业院校影响力50强、全国高职院校国际影响力50强等多项荣誉与称号。

　　学校与美国罗切斯特理工学院、英国南兰克郡学院、爱尔兰卡洛理工学院、澳大利亚昆士兰科技大学等近30所国外高校建立友好合作关系，有4个中外合作办学项目，与国外高校联合开展“3+0”、“2+1”人才培养。已招收14个国家的500余名留学生。2018年，学院在老挝和柬埔寨建立了分校，开展长期驻地教学，培训人员超过16000人次。

　　江苏建筑职业技术学院院长沈士德表示，学校国际化战略的目标是，在建筑类全国高职院校中，领跑国际化战略专业教学标准。在师资培养、全过程，学校要做成全国建筑类高职院校国际化方面的江苏样板。

　　更多精彩内容，敬请关注江苏教育频道每周六晚21：35《江苏职教风采》栏目。

　　（来源：江苏教育新闻记者/蒋海涛 赵英雷  编辑/韩瑜）