近日，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“1+X”证书制度试点工作。这就意味着职校学生除了学历证之外，还要再取得一定的职业技能证书才能毕业。而在南京金陵高等职业技术学校有这样一个班，2006年开始，学生毕业时就已经人手四张证书，工作不用愁。

　　在南京金陵高等职业技术学校汽车技术系的实训楼，有十几辆高档轿车供师生练手。汽车营销与服务专业的学生身着白衬衫、黑西装，在这里，他们的站、立、行均经过专业的训练，服务意识和业务能力接受过长期的培养。

　　“正常的衣架没有办法挂在车上，但我们这个可以拆卸，可以卡在头枕后面的两个杆子上，如果你平常不用，也可以放在家里当衣架。”课堂上，五年级学生杨梦媛正在向“顾客”推介一款车载衣架，俨然一副职业营销人的架势。杨梦媛原本就读的是电子商务专业，三年级时经过双向选择，通过了学校某项目汽车营销与服务类专业的考核，已成为一家汽车公司的一名“准员工”。

　　她认为，穿着西装在学校里更有精、气、神。她说，自己在汽车公司的前台、售后、零件三个岗位都实习过，所以更了解这些岗位的要求，也更能满足今后的求职、就业。

　　南京金陵高等职业技术学校汽车技术系副主任褚新浩介绍：“学生毕业时，拿到学校的毕业证书，代表他的学历；汽车维修工的中级和高级证书，代表他实际的操作能力；还有汽车公司BEST项目的结业证书，代表他参加了整个的培训过程；最后一个也是比较难的是等级证书，包括机电、钣金、喷漆、服务顾问各种岗位的认证。”

　　2010年毕业的王颖，经过9年的职场实战，如今她已成为一家汽车公司三级零配件的管理师，采购的零件价值超过2000万元，以“零”拒赔率的业绩出色地完成了工作任务。眼下她正在朝着公司最高级别的配件管理师努力。

　　在王颖工作的场所，整个库房就好像一个购物商场，成千上万种汽车零件排放得井然有序。作为零件管理人员，她已经掌握了一两百种零件的名称、编号和价格。只见她随手找出一个零件，一连串数字便脱口而出：“号码是11427953129，这是汽车上的一个保养件，是一个滤芯，价格为175块钱。”

　　丁玉祥2016年毕业于南京金陵高等职业技术学校，在校期间曾获省汽车技能大赛钣金项目银牌。“用技能说话”是丁玉祥的座右铭。现场一辆车的左侧车门受到外力撞击，凹进去一块，仅用了十五分钟的敲打、拉拔、打磨，丁玉祥就将它修好了。丁玉祥在校期间，他坚持每天比别人多练一小时，在汽车公司，他积极参加各项技能比赛：“参加店里的比赛，能让自己知道在哪些方面还有不足，每一代车型都有不同的维修方法。”

　　程骏六年前从学校毕业，如今已是一名高级喷漆技师，一辆车的喷漆要经过清洁、遮蔽、喷涂底漆、喷涂中间漆、红外干燥、打磨、哑光、调色、喷涂色漆等20多道工序，程骏一个步骤都不会落下。程骏说：“就像人看病一样分内科外科，车子也分内科外科。我们就属于车子的外科，主要把车子的表面做成跟原厂或者接近原厂的样子，这样才能提高客户的满意度。”

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　　（来源：江苏教育频道/蒋海涛 黄建生 编辑/韩瑜）