一个班40个学生，38个学过拼音……提前学、超前学已经成为教育热点。在今天举行的“2019年全省教育工作会议”上，江苏省教育厅厅长葛道凯表示，如果教育秩序乱了，怎么办人民满意的教育？针对热点难点问题，江苏省将拿出举措逐一攻克。

　　“一入学，老师问有谁学过汉语拼音？ 38个孩子举手，只有两个孩子没有举手。教育需要零起点，教学要零起点，老师一天一课，家里孩子成为最差的孩子，小红花没有，表扬没有……”

　　这是不久前，一个家长向江苏省教育厅厅长葛道凯的吐槽，孩子因为没有提前学过拼音，最后成为班级里比较差的孩子。葛道凯说，孩子学过的，家长抱怨老师上得简单，没有学过的，又觉得老师教得太快。于是，很多家长就忙着给孩子补课。

　　“这样，孩子就只能去补课，为什么补课？因为别人补课了。没有教育秩序，我们什么时候才能办成人民满意的教育？必须要恢复教育秩序，教育秩序是教育生存的基础。最近这个时期，我观察思考这个问题，适合的教育没有教育秩序也是白搭，一定要有基本的教育秩序。”葛道凯总结道。

　　葛道凯说，下一步全省将深入开展突出问题专项治理，包括深化校外培训机构治理。2018年，全省共摸排学科类培训机构17291家，正式取缔5405家。2019年，江苏将构建“中小学校外培训机构管理服务平台”长效机制，切实规范中小学办学行为。“常态化开展督查检查，严禁幼儿园小学化和义务教育学校考试入学、超纲超前教学及考试排名。最近我们通报了几个地方考试入学排名，切实从源头上减轻中小学生过重课业负担，动员更多社会力量参与课后服务，持续教育行风建设。”

　　据统计，2018年江苏省小学生一年级人数为102万，比上一年增加7万多，入学高峰的到来，从幼儿园延伸到小学、初中、高中……葛道凯说，根据全省教育资源需求预警报告，全省基础教育学龄人口总体呈持续增长态势，尤其是大班额办学问题突出。省政府今年民生实事要求，新建改扩建幼儿园300所、义务教育学校350所、普通高中30所。

　　针对高校，江苏省还将积极争取高水平大学在江苏多投放招生计划；积极稳妥推进新高考方案落地；解决普职分流问题，增加学生选择机会。

　　此外，针对教育评价体系也将做进一步改革。完善普通高中学生综合素质评价体系，全面推进高中学生综合素质评价电子平台建设和使用。继续加大中考改革力度，建立健全中小学校质量综合评价制度。科学研制好高考改革新方案并精心组织实施。

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/蒋婕）