白衣天使是大家对护士的爱称,因为她们用护理和温情,给许多患者带来了希望。其实,要成为一名白衣天使并不容易,不仅需要掌握扎实的医护技能,还要反应迅速、认真仔细和善于沟通。
王玉:做幼小生命的守护者
2003年,王玉从南京卫生高等职业技术学校护理专业毕业时,因为喜欢孩子,选择进入南京市儿童医院,成为一名急诊护士。
王玉介绍,医院里的护士根据所在部门的不同,掌握的技能也不一样。比如门诊的护士,需要会预检分诊,具有较强的沟通能力;输液室护士,要掌握娴熟的静脉输液能力,对穿刺能力要求极高;病房的护士,更多是注重疾病的护理和健康教育,“到了抢救室和急诊的护士,就要有一些急救的知识,急救的技能就要比病房的护士、门诊的护士更高一点。”
南京市儿童医院目前实行五级分诊,四级、五级在门诊,三级在急诊,一级、二级在抢救室,其中,急诊患者相对集中,病情复杂多变,时间紧迫,突发事件较多。最高峰时,儿童医院的日接诊量破万。
王玉笑言,急诊科的护士很多时候像超人,要在最短时间内,对病人进行预检,然后快速分诊。“不能把所有的病人送到急诊,这样会占用急诊的资源。但也不能把所有的病人放到门诊,如果一些急诊的病人没有及时处理,则会给病人带来危险。”
除了要有极强的预检分诊能力,相比其他护士,无菌操作、包扎、心肺复苏和静脉注射等技能,儿童医院的护士要求更高。不同病症的孩子血管状况不同,高热的孩子血管脆,拉肚的孩子血管瘪,十几年下来,王玉积累了许多经验。
作为医院的静脉穿刺能手,王玉曾在一小时内,能完成70多名患儿的静脉注射。
随着医疗装备的改进,以往输液用的钢针被留置针所取代,静脉注射的技能要求更高,护士们在忙碌工作的同时,也在努力学习。王玉告诉记者,护士只是对医疗护理工作者的统称,其实从职称上,可分为护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师,从行政上分,又分为护士、护士长、科护士长以及护理部主任。总之,护士有着很完善的上升通道。
不过王玉认为,判断是不是一名好护士,必须要有对职业的认同感和荣誉感。“当病人经过我们的努力救治转危为安时,我内心就会感觉到特别的满足,特别有成就感,虽然忙完之后会觉得很累,但感觉自己做了一件很有意义的事。”
李楠楠:护理院走出的90后人大代表
1990年出生的李楠楠,毕业于南通卫生高等职业技术学院护理专业。毕业后,李楠楠没有选择医院,而是来到一家以临终关怀为主的护理院,当了一名护士。李楠楠说,她是一名留守儿童,小时候父母长年在外打工,一直是奶奶照顾她,做一名护士,也缘于想报答奶奶,“奶奶那会儿身体不好,一直照顾我,但她身体不好了,我却没有能力去照顾她。”
工作后,李楠楠将对奶奶的爱,奉献给了护理院的老人们。
在李楠楠看来,护理院的工作比医院更细致,需要护士有极强的沟通能力和爱心。“我们都有自己的爱好,老人他也有自己的爱好。每当一个老人刚进来时,我们就会从细小入微的地方去观察他的喜好。”
许多老人长期卧床,容易生褥疮,对护理院的护士来说,只有认真负责,对每个细节把握到位,才能避免给老人带来痛苦。
李楠楠用爱让老人临终时获得安宁和温暖,让家属在亲人离世后没有留下任何遗憾,赢得了许多老人和家属的称赞。她本人也获得了“南通市劳动模范”的称号,先后被表彰为全国五一巾帼标兵、省劳动模范,2018年又当选为第十三届全国人民代表大会代表。
护理人员将成为卫生保健的重要力量
南通卫生高等职业技术学校护理系主任季诚介绍,随着医学的发展,护理类型也在不断变化,生物医学护理外,还拓展到生理、心理、社会三个方向,护理的职能也从单纯的护理病人延伸到预防疾病、维持健康更广阔的领域,这既是时代的挑战,也是护理专业本身发展的要求。
季诚介绍,目前我省开设护理专业的中等职业学校有8所,专业设置也由过去单一的医疗护理教育,发展为老年护理、妇幼护理、心理疾病护理等多个培养方向。
据江苏省护理学会统计,截至2015年底,江苏省在岗注册护士总数达到20.4万人,每千人口护士数达到了2.56人,按照江苏省“十三五”护理事业发展规划,到2020年,预计每千人口注册护士达到3.14名。目前,全省已具备完善的中专、大专直至本科的护理专业人才培养体系,护士队伍的学历层次逐步提高,截至2015年底,具有大专以上学历的护士占总数的57.9%。
江苏省护理学会前理事长张镇静介绍,责任制整体护理模式之下的优质护理当中的内涵,就是对护士队伍建设的加强,“包括学历、能力、实际工作能力的提升”。
张镇静希望有更多学生报考护理专业,她认为,护理人员是医生和其他保健人员平等的合作者,未来将成为卫生保健的重要力量,他们不仅是健康教育的主力军,也是实施健康中国战略的生力军。
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(来源:江苏教育频道/徐华峰 王教群 编辑/韩瑜)
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