今天（11月1日），《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》发布，该报告由江苏省教育厅联合南京大学教育研究院编撰，对全省36所普通高校研究生培养高校进行了调研，聚焦研究生教育的全过程深入分析研究生教育质量。记者了解到，江苏省将逐步提高专业学位研究生招生比例，2020年，专业硕士和学术硕士的比例将达到6:4。

　　在新一轮学位授权点增列中，常州大学为江苏新增博士学位授权高校，盐城工学院为新增硕士学位授权高校。目前，江苏有博士学位授权高校总数达到了24个；有硕士学位授权高校总数达到了7个。据报告统计，全江苏省新增博士硕士学位授权点193个，新增数量列全国第一。

　　另一方面，江苏2017年招收研究生共64266人，较上一年上涨19.97%，其中硕士专业学位招生增幅达45.02%。课题组负责人表示，无论是从学位授权点还是招生人数上来看，江苏正在积极对研究生教育结构进行调整，逐步提高研究生专业学位比例，以匹配江苏创新驱动发展和产业转型升级。 “我们研究生就讲8个字‘服务需求，提高质量’。从专业学位和学术学位来看，我们是大力发展专业学位研究生教育，从三年前 4：6，到目前的5：5，到2020年要达到6：4。就是专业学位研究生占60%，学术性占40%，专业学位研究生强调实践性和应用性，与社会需求对接更加紧密，学术学位强调基础学术的研究。”江苏省教育厅研究生教育处处长杨树兵说。

　　《报告》由南京大学教育研究院汪霞教授科研团队组织编撰，她认为从目前社会需求来看，专业硕士招生规模的扩大，和国家发展、市场需求有着密切联系。作为高校要改变人才培养模式。“应用型人才，你不是从课本到课本，一定要加强实践实习，应用型人才的培养一定不是学科类的，要和行业、企业密切结合，要形成联合体、共同体。国家迫切需要应用型人才，我们高校加强应用型人才的培养是大势所趋。

　　目前，江苏省专业学位改革效果显著，也形成了产教融合大平台。去年，全省评选新增研究生导师类产业教授205名，在聘总人数超900人，涉及行业包括化工、信息、文化、金融、医药、农林等多个领域，惠及33所高校，创新资源辐射1000多个企业。  

　　为对接国家“双一流”建设，江苏省级财政经费加大投入，积极推进高水平大学建设，助推高校提升综合竞争力，向世界一流迈进。2017年，首批12所高校经认定成为江苏高水平大学建设支持高校。在教育部开展的全国第四轮学科评估中，江苏高校共80个学科进入A类（前10%），总数位列全国第三。据最新一期ESI数据显示，江苏有26所高校的120个学科进入ESI前1%，机构数、学科数分列全国第一、第二。省教育厅相关负责人表示，江苏未来将持续实施高水平大学建设以及优势学科建设工程和重点学科建设工程，夯实研究生教育基础。杨树兵说，江苏高校内涵式发展已经迈出了实际的步伐，“比如去年江苏高校主动撤销了16个学位点，只新增了1个学位点，这反映着江苏高校布局更加关注社会发展的需求，布局结构更加理性，也是加强内涵发展的表现。”

　　全省高校博士研究生奖助经费达到了人均5.5万

　　江苏深入推进博士研究生教育改革，从经费保障、寓教于研、国际交流、招生配置和考核分流五大方面落实改革举措，以创新提质量。全省26所博士研究生培养高校改革专项督查平均得分近85分，全省博士研究生对改革整体满意度近70%，对科研训练的满意度超过74%。据统计，全省博士研究生奖助经费投入生均近5.5万元/年，部分省属高校在投入力度上已与部属高校相同。“在奖学助学经费投入方面，我们要求所有学校对博士研究生的奖助经费不能低于5 万元，低于5 万元就是考核不合格。我们的想法是，不能让博士研究生一方面在打工兼职谋求生计，同时兼顾学习和科研。” 下一步，我们要着力在博士研究生招生申请-审核机制、资助机制、中期分流退出机制、学位论文评议和答辩机制、校所联合培养机制、中外联合培养机制、博士课程体系等方面进行探索和突破。

　　除了省级评估外，接下来省教育厅将积极配合国务院学位委员会开展学位点合格评估，2019开展省级抽查，2020 国务院学位委员会开展评估。

　　出口质量稳中有升 ，就业薪酬增长约10%

　　江苏通过多种途径严把研究生教育的出口质量关，同时也对毕业研究生进行跟踪调查。根据报告，在全省硕士毕业论文的抽检中，合格率超96%。 2017届毕业研究生就业率为96.63%，较上一年提高1.63%，其中专业学位硕士研究生就业率略高。毕业研究生平均月薪为6343元，增幅达10%。

　　整体来说，江苏培养研究生教育质量稳中有升。

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　　      （来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/蒋婕）