每到教师节来临，部分家长就变得纠结，该不该给老师送礼？老师为此也苦恼，因为送礼事件，把教师节变成了批判日。那么，教师节究竟该咋过呢？

　　老师喊话家长：我们不收礼

　　教师节前夕，南京市北京东路小学表彰了一批教学能手、班主任和青年教师，全体老师还向学生家长发了一封信，庄严承诺：敬业奉献、恪守师德，做学生的良师益友，并且把最重要的事情说了三遍：不收礼、不收礼、还是不收礼。北京东路小学教师致全体家长的一封信中写道：严禁以任何方式索要，或接受家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

　　设身处地 以心换心

　　教师节，该不该给老师送礼？成了很多家长的心病。不少家长QQ群、微信群里，家长们讨论热烈，从贺卡、鲜花到礼品、礼金、购物卡。另一群同样倍感纠结的是老师，收下违反纪律，不收似乎不给面子，让人误会是因为礼不够重……

　　南京玄武区师德先进个人李梅老师，面对学生家长送礼时，有一套温情的处理方式，她会用自己母亲的身份告诉家长，我们是同一个战壕的战友，不分彼此。南京市北京东路小学教师李梅说：“有的家长就会说，我觉得把东西送给你，我就比较安心了，我会跟他们讲，这样的表达，老师可能在管孩子的时候反而会缩手缩脚的。”

　　别让教师节再尴尬

　　采访中，很多老师表示，他们最想收到的礼物不是家长们精心准备的礼品，而是孩子们发自内心的情感表达。孩子们一个笑脸、一声问候、一行祝福，这才是老师的职业幸福感。南京市北京东路小学教师支名媛说：“小卡片或者是他在作业本上给我的留言，都挺让人感动的，最好的礼物就是，孩子他们经常会送惊喜，在课堂上，或者在某一天早晨。”

　　教育界人士呼吁，别让教师节因送礼而尴尬，回归到教师节的本义，健全权益保障，提升社会认同，让教师的劳动更有价值。南京市北京东路小学校长孙双金表示：“过分关注了极个别教师队伍当中的负面新闻，把它放大了，所以在教师节来临之际，教师们觉得自己节日那种光荣感，跟原来相比有点差距了。我希望全社会多关注教师队伍中的优秀教师，形成一个主流的氛围，形成一个正能量，那些勤勤恳恳坚守师德的老师，他们才是绝大多数。”