“打开一扇门，走进一座城。”近日，南京市南站小学以“乘着高铁去穿越——举办一场南京城市展览会”为驱动性任务，开展为期一周的项目化学习活动，带领学生重识南京，忆金陵往事，品城市发展。

　　“龙蟠虎踞金陵郡，古来六代豪华盛。”旧日故都，道不清的文人墨客，数不尽的诗词歌赋，是繁华，是厚重，是文韵流转……打开区域的窗，窥见别样的城。南京市南站小学以班为单位，学生们走街串巷，寻访区域名胜，了解地标背后的故事………穿越前世今生；景说南京、票说南京、图说南京……感受城市风貌变迁；收集旧物件，纂刻老地名，搭建地标建筑，撰写解说词，创作现代诗，制作区域名牌，吟诗诵曲……备展城市展览会。

　　校方表示，在搭建的项目框架下，学校课程管理中心组建项目化学习课程小组，进行课程设计。老师们查阅资料，实地寻访，确定教学内容，设计教案，制作课件，并录制说课视频，解说设计思路，为课堂教学提供指导。

　　听、说、写、做样样有，学生家长齐参与。在任课教师的精心筹备下，课堂形式多样，教学内容丰富。金陵、蒋州、秣陵、凤凰台、白鹭洲……陌生的名字是诗文中熟悉的南京足迹；古老的“中华门”、构造独特的“长江大桥”、高耸入云的“紫峰大厦”，被搬进了校园；胡萝卜、土豆、橡皮摇身一变竟写出了“能仁里”“夫子庙”“鼓楼”“乌衣巷”“紫峰大厦”“石头城”等有意思的地名……

　　值得一提是“老物件”展示，家长们带着“小时候”与学生面对面。50年代的粮票、90年代的纸币……是曾经的经济体制；80年代南京结婚“老三样”是旧时的风土人情；南京第一家肯德基，作为政府办公大楼的总统府……那是过去的南京城市风貌。两代人的“小时候”相互碰撞，让学生对南京城市发展有了新的认识。

　　美龄宫的梧桐，明孝陵的银杏，玄武湖的晚风，中山陵的壮阔，钟鼓楼旁，恣意探寻，绿树成荫，念念不忘……纵览“乘着高铁去穿越——举办一场南京城市展览会”活动，好似一次不期而遇的旅行。

　　通过寻访、体验、感受，学生们更了解了南京这座城市的前世今生、风土人情、文化底蕴。

　　（江苏新闻广播/沈杨 编辑/赵梦琰）