今天（10月19日），2017年世界职业教育大会在南京国际博览中心拉开帷幕。如何培养高质量的技工人才，如何借鉴各国职教模式来锻造“中国工匠”，大会汇聚了中国、德国、美国、荷兰、英国、澳大利亚等十多个国家地区的职业教育专家，共同为职业教育发展把脉。

　　德国经验：双元制培养技工人才

　　德国的制造业闻名世界，其重要的原因是德国有着先进的职业教育体系。2017世界职业教育大会德国展团，通过不同门类的高科技实践教学设备和丰富多彩的课程内容，充分展示了德国职业教育的高质量。专注德国工程技术职业教育领域40多年的图安先生表示，在德国培养技工人才，采用的是双元制，也就是先招工，再与职业学校共同培养。这样一来，学生既是企业学徒，也是企业未来的“员工”，职业教育的四分之三由企业完成，四分之一由学校完成。

　　德国陆科思德教育集团远东及亚太区负责人图安告诉记者：“我们有一个完整的系统的职业教育人才的培养体系，大家看到这套系统就是通过理论实践结合的教学方法，让学生在学中做、做中学，学到应该在未来职业中，所具备的知识和技能。”

　　目前，德国汽车机械电子师项目正在与国内不少院校“牵手”合作，将有助于解决国内机械、汽车等领域专业技术人员紧缺的现状，并有效解决就业问题。

　　现代“鲁班”拼技能 大会涉及行业越来越多

　　近年来，国内技能型人才吃香，工薪待遇看涨，但是不少学生和家长的择业观念却难以改变。以往大家印象中的木工，不但一身灰，还得忍受噪音，但在展会现场我们却看到一个干净整洁、无尘无噪音、安全智能化的木工车间。

　　工欲善其事必先利其器，在整个不到十平方米的展区里，展示了木工所需要的一系列电子机械工具。现代“鲁班”们通过学习和掌握这些工具，就能创造出一系列富有想象力的家具。费斯托工具培训导师王来介绍说：“一般培训两周的话，就从一个零基础的人，就可以制作一个小板凳。他们学生一般是在三年之内，学个两年三年，他就可以到世界舞台上去进行比赛。”

　　据了解，2017世界职业教育大会集展览会、国际峰会、产教融合论坛、德国专家教师研修和行业展览于一体，通过分享国际最佳实践经验，展示行业及技术最新动向，共同促进职业教育的蓬勃发展。

　　南京斯图加特联合展览公司执行董事艾图瑞表示：“去年我们所聚焦的主题是工业4.0，也就是机械制造，包括汽车机械等等这个方面。那么今年也包括护理、酒店业等等这些新的行业，我们认为职业教育应该涉及各行各业。”