“加强中小学校医队伍建设”“在校门口斑马线两侧加装按压式过街信号灯”……这些都是江苏省人大代表、张家港中等专业学校教师方琴过去一年来提出的建议，部分内容被纳入苏州市2023年民生实事项目。可以看到，她关注基层教育发展的方方面面，注重小切口，突出务实管用。今天（1月14日）的《履职这一年》，一起去和方琴代表聊一聊。

　　“正值冬季，甲流和乙流比较高发，学校采取了哪些防护措施？”记者见到方琴代表时，她正在张家港中等专业学校的校医室进行回访调研，认真听取近期校园健康管理的相关工作。

江苏省人大代表方琴（左）

　　筑牢校园健康防线，是与教育事业发展息息相关的重要工作，也是方琴的日常关注所在。江苏省十四届人大一次会议期间，方琴与小组一同研究提出《关于加强中小学校医队伍建设的建议》。

　　方琴告诉记者：“我们调研发现，中小学校的校医队伍资源不足，现有校医多数缺少临床医学教育背景，专业水平不高，应急服务能力相对不强。”

　　该建议得到相关部门的认真研究与答复，被采纳写入苏州市2023年民生实事项目，以“中小学校全面配备校医和心理教师”的内容呈现。一年下来，苏州市中小学校配备专职卫生专业技术人员情况达100%。

　　会场内的真知灼见，功夫却在会场外。

　　当时，方琴实地察看张家港市20多所中小学，和学生、老师、校长面对面聊，这才掌握了第一手的调研数据；她还坐进相关主管部门的办公室，对“中小学校全面配备校医”这件事的可行性展开研究探讨，积极推动“群众要什么”和“政府干什么”精准对接。

　　“所提的建议能够这么快被采纳，并且迅速落实，我们感到很骄傲很自豪，也很有获得感。”再次提起此事，方琴满目欣慰。

　　眼下，方琴正忙着打磨润色即将带上会的“推动高技能人才进入中职师资队伍”的建议。该建议的提出，源于方琴长期以来对于办好职业教育的思考：现代各行各业科技创新发展步伐如此之快，职业院校专业教师的专业素养和技能，又该如何同频提升？

　　方琴已经有了初步的想法。她认为，一方面，可以让教师深入企业，了解企业行业发展动态，学习新工艺、新技术；另一方面则需要打通企业技术人才，特别是高技术创新型技术人才到学校兼职兼课、传授技术。

　　“这项工作，在高校已经得到了相关政策支持，而在中职类学校，因为多重因素，学校选聘企业技术人员来校担任兼职教师或专职教师的通道要窄得多。特别是，由于各地教师招聘制度的不同，对于有企业经验的人员进入中职校当教师的条件也有不同程度的限制。建议打通企业技术人才和学校的交流通道，让更多高技术创新型人才到学校来兼职兼课、传授技术，共同促进职业教育高质量发展。”交谈中，方琴对职业教育领域的熟悉程度，从语速中可见一斑。

　　接受完采访，方琴小跑着走向另一场调研座谈会，会议的主题正是：能否以赛为媒，学校与用人单位对接提供实训岗位，让学校的技能培养内容与市场发展同步。

　　（江苏新闻广播/刘正则 张家港融媒/张纯 刘畅 设计/邵静娟 编辑/国正）