镇江市姚桥中心小学是一所有百年办学历史的农村学校。近年来，学校基于“研学课堂”的理念，打造具有校本特色的科普教育场景，推动校园科学活动的蓬勃开展，被评为“江苏省科技特色学校”，“江苏省实施素质教育先进学校”。

　　走进镇江市姚桥中心小学，首先映入眼帘的一片整齐的菜园子，这里是学校的“百蔬园”，是孩子们劳动的场所，也是开展科学教育的地方。

　　最近的一场大雪把园子里的青菜、菠菜、大蒜都打蔫儿了，不过保温棚里的生菜、茼蒿长势喜人。同学们在老师的带领下，观察记录蔬菜生长和越冬的情况。

　　除了“百蔬园”，学校还有“百花园”和“百果园”，这三片园子组成了学校科普教育场景的“植物研究园”。

　　学校兼职科学教师蒋伟介绍，学生在“百蔬园”里，主要体验植物的播种、生长、发芽、收获的完整生长过程；在“百花园”里，体验锄草、施肥、浇水，探索植物生长的奥秘；在“百果园”里，体验采摘的乐趣，了解从植物到食物过程当中的科学知识。

　　学校另一个科普教育场景是“机器人工坊”，里面有丰富的器材和工具，学生在其中学习木工、金工、电工等操作，学习仿生机器人创意制作。

　　“我的这个仿生机器人叫万兽之王。”机器人社团成员朱舒航说：“它可以通过齿轮带动传动杆，模仿动物四只脚走路。”

　　社团成员多次在江苏省机器人创意大赛和镇江市仿生机器人大赛中获得一等奖。社团老师、学校专职科学教师王文斌说：“孩子们对机器人十分感兴趣，他们在玩中学、学中玩，还能掌握电工、钳工、木工方面的知识和技能。”

　　“模型工作室”也是学校打造的科普场景之一。老师指导学生进行航空、航天、车辆、快艇等模型制作，并开展竞赛活动。社团曾获得2019年江苏省科技模型年度总决赛、2021年江苏省青少年纸飞机教育竞赛的总冠军。

　　社团成员司晨旭向记者展示了他制作的橡筋动力飞机，“这个飞机的橡皮筋绕得圈数越多，飞得就越远”。

　　社团成员朱乐展示了空气动力赛车，看上去有些简陋的玩具小车，只要打得气够足，能跑五六十米远。

　　除了科技类社团，学校还会每年举办一次科技节，让全校学生通过活动充分体验科学的乐趣，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。

　　学校副校长王静说：“作为一所农村学校，立足学校已有资源，通过老师的自学和培训，现有一名专职的科学教师，和7名兼职的科学教师，在这个优秀团队的带领下，我们学校的孩子从小就能参加，各种丰富多彩的科学活动，增长知识，拓宽视野，从小就在心中埋下一粒科学的种子。”

　　（江苏广电融媒体新闻中心/姚伟 史斌燕 编辑/玉洁）