12月8日至9日，“弘扬和践行教育家精神”——江苏第二师范学院基础教育英语教学改革与创新高层论坛暨江苏省教育学会外语教学专业委员会2023年会举行。

　　江苏第二师范学院副校长梅景辉在致辞中介绍了江苏第二师范学院事业发展历程以及学科专业、人才培养、社会服务等方面的成就。随着中国特色社会主义进入新时代，外语教育服务“一带一路”建设和推动“构建人类命运共同体”的使命更加彰显。高等教育与基础教育无缝对接，要为弘扬和践行教育家精神奠定思想基础，为中华民族伟大复兴培养具有国际传播力的时代新人筑牢实践根基。

　　南京师范大学辛斌教授回顾和总结了江苏省教育学会外语教学专业委员会第十届理事会工作成果。

　　会上，何锋宣读了江苏省教育学会外语教学专业委员会第十一届理事会成员。第十一届理事会理事长王永祥发表讲话，指出江苏省基础外语教育无论是理论研究，还是教育实践，都应该在全国起到引领作用。 

　　在《素养本位的基础教育英语课程教学》的主旨报告中，南京大学教师发展中心主任王守仁教授梳理了核心素养研究的兴起与发展，指出英语课程要培养的核心素养承载了中国学生发展素养的共通性育人价值和英语学科的独特育人价值。

　　大会三个分论坛分别由南京市芳草园小学、南京市第二十九中学初中部和南京外国语学校英语教研团队进行了英语教学改革与创新成果展示。分论坛理论和实践结合，展示了一大批新课标指导下的课程设计与教学案例。专家学者和一线教师踊跃参与了研讨交流。

　　在当前全面深化基础教育改革的大背景下，本次大会为基础教育英语教师和教研工作者提供了理论学习、教学研究、经验交流等机会，也为江苏第二师范学院外语学科建设、专业人才培养以及教师专业发展提供了新思路，开拓了新视野，增添了新动能。

　　江苏第二师范学院外国语学院院长张莉说：“我们必将以此次大会为契机，进一步加强与国内外兄弟高校、各地教育行政部门和中小学的深度合作，将人才培养和社会服务有机融合，大胆实践职前职后深度融合的一体化教师教育，切实提升师范生培养质量，切实做好基础教育英语教育教学的支持服务工作。”

　　（江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 编辑/徐玮琪）