秋学期开学以来,江苏省多地利用现有青少年宫、图书馆、纪念馆等校外实践基地,通过丰富课程供给,在教育双减中做好科学教育加法,创新育人模式,助力青少年健康成长。
南京:“牵手”青少年宫 为孩子带来拓展性课程
南京市拉萨路小学启航校区精品场馆课程,日前在南京市青少年宫青春剧场正式启动,来自南京市拉萨路小学的500多名六年级学生,在老师的指导下,体验了第一次实践课程。现代化的活动空间,专业化的课程资源,智慧化的场馆设施,为学校打造“精品化场馆课程”提供了充分支持,也将给予小初衔接阶段的孩子更具多元化的课程体验。
“我希望学到蛋糕烘焙课程,因为我妈妈特别喜欢吃甜品,我想给她做一些好吃的甜品。”南京市拉萨路小学六年级学生张妍果儿说。
“我希望学习更多的关于信息软件方面的知识,因为我爸爸是一名软件工程师,希望将来也可以从事一样的工作。”南京市拉萨路小学六年级学生潘嘉宸告诉记者。
南京市青少年宫距离拉萨路小学六年级所在的启航校区仅769米,该校本学期的精品场馆课程将在每个月最后一个周一的下午开展,一共四期,分别围绕“悦享·心灵的按摩”“拾趣·收获的季节”“致敬·信仰的力量”“迎新·更好的自己”四个主题,并将在课程结束后举办课程作品展,分享实践成果,交流学习感受。
“他们有非常好的课程设施,他们这样的一个全新的学习空间,给我们的课程设计提供了无限可能,我们可以去根据他们的课程的设计、他们这里所具备的学习资源来更好地丰富我们的课程,因此我们在育心课程的同时还有育德、育体、育智、育美,全方位地给孩子一种课程的体验。“南京市拉萨路小学课程研究部主任郎春花告诉记者。
“我们的服务对象是我们南京全市的青少年孩子们。青少年宫希望更多的学校更多的孩子都能够走进来,不仅仅是周六周日的开放,周一到周五我们也希望在这里充满孩子们的欢声笑语。”南京市青少年宫企划发展项目部副部长许晶晶说。
镇江:探索馆校联动 助力青少年了解科普知识
镇江市图书馆联合镇江市中山路小学开展“我们身边的场馆—从小爱场馆”文化活动。通过馆校联动形式,让孩子进场馆“听一次场馆介绍、与场馆合一个影、走一条场馆参观游线、体验一次场馆服务、推荐一次场馆”,活动深受学生和家长的喜爱。现场,图书馆的工作人员带领镇江市中山路小学的学生们打卡了馆内各个场景。大家通过听讲解、走游线、动手体验等方式,了解科普知识,增进了同学之间的交流。
“宇宙飞船是怎样发射,有什么作用。还有我看到了我们镇江市图书馆的一个全貌。 ”镇江市中山路小学学生曹雅淞说。
“今天的活动主要是带领小读者走近太空,走近天宫一号,通过知识讲解和动手环节让小读者了解国之重器—天宫一号,明白国之重器对国家的重要性。”活动讲师魏瑶瑶告诉记者。
“我们身边的场馆—从小爱场馆”文化活动,通过全市中小学、幼儿园“点单”,公共文化场馆“接单”这种馆校联动形式,吸引广大青少年儿童有组织地进场馆,参加文化活动。未来,镇江市图书馆将继续推进未成年人服务建设的各项工作,整合服务资源,实现学生人文素养和科学素养的融合。
“很明显,孩子们都非常兴奋,非常地开心。跟我们平时的教学方式的话,做出了改变。带孩子们到图书馆,我觉得不仅开拓了孩子们的视野,长了见识,更激发了孩子对图书馆的热爱。”镇江市中山路小学教师胡沁玥说。
淮安:传承红色基因 将思政课搬进红色场馆
淮安各中小学将红色教育课堂搬到红色场馆,引导孩子们铭记抗战历史,缅怀革命先辈,传承红色基因,从小在心中种下一颗红色的种子。走进盱眙县黄花塘新四军军部纪念馆,孩子们在讲解员的带领下,在一张张泛黄的老照片、一件件真实的老物件前驻足参观,实境感受新四军在黄花塘期间,领导华中抗日根据地军民进行反扫荡、反清乡、反蚕食、反摩擦的那段峥嵘岁月。孩子们还走进新四军军部旧址、国防园,感受在中国共产党的领导下,综合实力愈发强大的国防力量。
“今天,我看到纪念馆展厅里陈列着许多新四军的历史图片,让我感受到革命先烈们的丰功伟绩,让我知道了我们今天的幸福生活来之不易。”淮安市盱眙县黄花镇中心小学学生刘欣瑞说。
作为全国百家红色经典旅游景区,近年来,黄花塘新四军军部纪念馆常态化与中小学开展爱国主义教育活动,利用每年抗战胜利纪念日、烈士纪念日、开学第一课等时间节点,组织孩子们走进馆内现场研学,走进校园开展红色宣讲,让孩子们在红色教育中,传承红色基因,赓续红色血脉。
“我们将深入挖掘文物背后的故事,系统梳理我们馆藏文物,对文物背后的故事进行一个概括总结,编辑成册。我们还将开展红色宣讲进校园活动,开展革命文物周周讲,让红色基因的种子深深地扎进孩子们的心里,让红色基因代代相传。”淮安市盱眙县黄花塘新四军军部纪念馆办公室副主任孙卫说。
“双减”开展以来,淮安将全市176处红色阵地打造成为“永不关门的红色课堂”,并与当地红色场馆进行合作,开展红色宣讲进校园等特色活动,深度进行精神塑造、信念激发,激励着广大青少年努力学习、增长本领、成长为中国特色社会主义的建设者和接班人。
(江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 通讯员/镇江台 淮安台 编辑/国正)