“双减”以来，孩子有了更多可以自由支配的时间，家长更加注重孩子的课外阅读。在第十三届江苏书展上，有超过300家出版发行单位带来了8万多种优秀出版物，书海浩瀚，是不是挑花了眼？如何选取适合孩子的读物呢？来看看专家怎么说。

　　如今，童书是中国图书市场发展最迅速的品类，也是最受家长关注的图书类型。目前国内有五百多家出版机构参与童书市场出版，每年新增三万个左右的童书品种，这个数字意味着每一个中国的家庭，如果想要给自己的孩子选择童书，面对的是一个汪洋大海一样的市场。

　　年龄不同所需阅读“养分”也不同

　　想要提高阅读品质，至关重要的就是选对书。在儿童文学作家王一梅看来，正所谓“什么年龄段的孩子看什么书”。儿童阅读所选择的读物要适应其所处年龄阶段的心理、智力发育特点，契合其心理承受程度、智力及领悟力，这样才可能有效激发儿童对阅读的兴趣，使得他们读有所得，阅读能力步步提升。

　　“比如说两三年级的孩子可能开始对大自然发生兴趣的，可以读一些自然百科书。到了三四年级，孩子们对生活有了自己的想法，就可以读一些关于儿童成长的小说。到了四五年级以后，有的孩子喜欢诗歌、散文、审美的东西。那么到了五六年级的时候，很多孩子喜欢榜样的人物，于是他会读一些榜样方面的书。所以我觉得读书是随着年龄的增长在变化的，不同的年龄需要不同的营养。”王一梅说。

　　从长篇作品中获得更多人生体验

　　作为一名长期行走在校园的儿童文学作家，刷刷建议，孩子们可以利用两个月的假期生活，多看一些长篇的儿童文学的作品，在阅读中直面各种成长中的课题，获得心灵上的共鸣和安慰、精神上的支持和指引。

　　“阅读长篇儿童文学作品的过程当中，孩子们能够建立文学的世界，在文学的世界里，孩子们通常能够得到更深的人生体验，而这种人生体验可能在他的成长过程中，会让他受到比较积极向上的力量，能够有益于他们将来面对挫折，面对成长中的烦恼，包括他们对生活的种种现象的一种认知和理解。”儿童文学作家刷刷告诉记者。

　　品古典诗词感受传统文化的智慧

　　在江苏书展现场，江苏省作家协会副主席、儿童文学作家祁智，做了一场“教孩子们读古典诗词”的分享。在他看来，诠释着隽永、耐人回味的古诗词，值得孩子一遍遍去反复品读，从中体会中国传统文化的智慧与魅力。阅读古典诗词，也能让人在平凡的生活中，对生命多几分期许，平添许多智慧。

　　在祁智看来，孩子在很小的时候接触到古典诗词，这是中国孩子的特有的幸福。“从中能够汲取到我们所需的丰厚的营养，所谓腹有诗书气自华，一定会给你带来灵感，带来启发。我们还要有感而发，有感而发其实也就是对经典作品的更加深入的学习，同时也是更好的传播。”祁智说。

　　（江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 编辑/徐玮琪）