科普阅读一直是帮助少年儿童提高科学素质的重要途径。今天（4月22日），在第28个世界读书日、第二十八届南京读书节到来之际，由南京市科协牵头举办的“第二届南京科普阅读节”在南京科技馆开幕。阅读节活动从4月22日持续到23日，包括主题书展、主题讲座、科普观影等系列活动，各区科协也结合各自实际情况开展了丰富多彩的科普阅读活动。

　　孩子的科普书到底该怎么选？由江苏省科学传播中心带来的《江苏科普创作出版扶持计划成果展》《江苏优秀科普期刊展》，南京新华书店的科普图书推介及展销、《南京本土生物科普图片主题展》，以及南京出版传媒集团带来的主题书展就吸引了不少人的目光。在科普图书推介及展销展现场，《南京本土生物多样性科普丛书》成了“明星科普读物”。新华书店南京新街口店工作人员李雪梅介绍，图书以生动有趣、图文结合形式，分别以中华虎凤蝶、长江江豚、萤火虫、震旦鸦雀、獐等具有南京本土代表性的“明星”物种为主角，以绘本的形式揭秘它们生存的“小秘密”，说出它们成长的故事，颇受欢迎。除此以外，开幕式上，由南京市科协策划组织编撰的“全民科学素质提升”丛书之一《奇妙科学伴成长-青少年科学素质提升手册》以及《南京市手绘科普地图》两本科普图书进行了新书发布推介。

　　挑选科普书也可以多关注一些“官方认证”。近日，科技部公布了“2022年全国优秀科普作品名单”，100部(套)作品榜上有名。这项一年一度的面向科普图书的评奖活动自2011年以来已连续开展13年，成为国内政府部门设立的层次高、延续性强、公信力和社会认可度好的重要科普奖项之一。其中，江苏省选送的科普图书作品《诗意星空——画布上的天文学》、《小小农学家》、《诗词里的科学》（上下册）入选，这些都是向全社会推荐阅读的。

　　科普图书不仅仅提供科学知识，也要聚焦于科学本质、科学发展的历程、科学精神等方面。江苏省首席科技传播专家董淑亮在接受采访时表示：“很多人对科普书的认识还存在局限性，他们认为科普书是工具书。但科普书提供的不仅仅是知识，还要具有艺术性、故事性和启发性，好的科普书要能够激发人的想象力。我觉得，在读科普书的过程中，还要有增加对人的认识、对科学精神的传播。”

　　培养孩子的阅读习惯，无论是对于孩子还是家长，都不应该是一项枯燥的任务，而应该是一种愉快的体验。董淑亮也认为，在科普读物的阅读过程中，亲子阅读不仅有利于培养孩子养成阅读的兴趣和习惯，也是家长参与、陪伴孩子成长的机会：“家长可以跟孩子共读，加强和孩子的互动探索。也可以在读完后总结书中遗漏的地方，查漏补缺，不断扩大知识面。”

　　南京科技馆馆长张志强也认为，科普阅读还需要注意加强与现实生活的联系，把科普阅读与实验操作、生活实践结合起来，让平面阅读立体化：“比如在科技馆中，孩子们就可以通过现场体验、参与互动的方式进行实践活动，对激发他们的科学兴趣、掌握科学知识有很大帮助。”

　　记者还了解到，南京科技馆序厅开展了科普图书交换市集（漂流）活动，家长和小朋友们可以把家中闲置的童书（课外读物）拿出来，通过与其他孩子交换书籍，共同分享阅读的乐趣。在主体馆三楼，南京科技馆也给孩子们创建一个好书共享的平台，让闲置的童书（课外读物）流动起来，培养读书风尚，提升文化素养，促进更多的孩子同沐书香，共享阅读。此活动长期有效，无偿捐赠者，南京科技馆将为其颁发证书。

　　（江苏新闻广播/周洋 编辑/汪泽）