昨天（2月28日）下午，南京市玄武区在中央路小学举行小学语文高段教学研训活动。两位语文老师，以汉字为主题，各自带来了一节妙趣横生的公开课。

　　“遨游汉字王国”，是部编版小学语文五年级下册的一个综合性学习单元。这节课上，授课老师、南京市北京东路小学语文教师安颖莹和学生一起玩起了字谜。同学们以小组为单位，创编字谜。在10多分钟的时间里，8个小组、39名学生原创出了71则字谜。最后，小组之间PK，互相拆解。

　　安颖莹说：“我们在课程中不断地升级，不断地攀登，最终让孩子们知道，每个汉字里面都有着中国的文化，也希望他们通过字谜，去传承中国的文化。”

　　“在孩子以往看来，难猜的字谜就是好字谜。这节课，他们通过创编字谜这个过程，知道了有智慧的字谜、在猜的过程中能弄清楚字的音、形、意之间联系的字谜才是好字谜。”南京市中央路小学教导处副主任叶光莹说。

　　第二节课，授课老师、南京市中央路小学语文教师张振玲同样抛开书本，带领学生“ 汉字义诊”。

　　“义诊准备会”9个小组各自确定研究的主题；“撰写研究报告”，从错别字现状梳理、解决策略等几个方面展开；“义诊总结会”，同学们走上讲台，分享心得。

　　“在自己对汉字的研究中，相信他们也会减少自己的错别字。同时尽自己所能，为规范汉字做一些力所能及的事情。”张振玲说。

　　专家表示，新课标背景下，课程改革旨在让学生能够自主学习、自主探究、提升语文的核心素养。

　　南京市玄武区教师发展中心小学语文教培员黄雅芸介绍：“放在真实的情境当中，孩子们的内驱力就不一样了。真实的情境和有挑战性的任务、合作探究的学习方式，这些都是语文学习任务群应有之义，也是我们教学上探索的方向。”

　　（江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 王教群 编辑/高若婷）