党的二十大报告提出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
作为教育大厦地基的基础教育,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。江苏省各地中小学、幼儿园全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育,落实立德树人根本任务。
从农村小学、城镇小学再到城市小学,贲友林在教学岗位上工作了33年。如今,他在南京师范大学附属小学教书育人,在课堂中,他坚持与学生一起学习,一起成长。
党的二十大报告提出,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
“作为教师,我要继续在学习型社会中带头示范。保持学习的热情,养成良好的学习习惯,从书本中学习,从工作和生活中学习。”贲友林说,“我要带领学生们继续学习、继续前进,成为‘学习型大国’的引领者、践行者。”
35年前,作为一名农民的儿子,杨晋闯踏上了三尺讲台。在教学中,他时刻关注创新,践行“小情境”语文教学理念,点燃了孩子们的学习热情。如今,杨晋闯在以务工子女为主的无锡市新城中学继续坚守初心,引领着学生们奔向筑梦的远方。他深知,国家要发展,民族要振兴,人才培养是关键。
党的二十大报告提出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。
杨晋闯表示:“作为一名语文教师,我将努力做一个有思想的语文人,用方块的汉字温暖学生的言语生命,用美丽的语言滋养学生的才学思想,用多彩的文章张扬学生的素养情怀!”
常州市鸣珂巷幼儿教育集团总园长冯雅静从事幼儿教育行业已经40年。她的幼教岗位从农村到城镇,从一个园到两大幼教集团,一直围绕“体验快乐,享受成长”的乐教育理念,不断地探索与实践,让孩子在接受挑战、解决困难后,获得成功的体验和真正的快乐。冯雅静表示:“我们以主动学习为核心,培养爱探究、善思考、乐表达、有中国灵魂的活泼的儿童。”
党的二十大报告提出,深入实施科教兴国战略、人才强国战略。
冯雅静说:“我们将继续依托江苏省前瞻性项目‘小小工程师儿童主动探究工作坊’等,呼应时代发展对人才的需求,萌发其专注严谨、精益求精和关爱他人的品质,在孩子心中播下大国工匠精神的种子,为孩子们充满无限可能的未来发展奠基。”
(江苏新闻广播/孙昕 索浩阳 张君仪 张雪 江苏广电常州中心站/谢博涵 编辑/高若婷)