今天（7月12日)，记者从南京邮电大学了解到，学校传媒与艺术学院社会实践团赴南通启东市开展暑期“三下乡”社会实践活动，在当地开展乡村非遗文化科普、振兴专题讲座，同时为乡村带来了耳目一新的艺术科技唱“渔歌”，蓝布文创进游戏，数字版画初体验的“视听盛宴”，在这个炎炎盛夏，为乡村带来了阵阵艺术科技“清风”，推动乡村艺术文化教育落实落地。

　　白天，骄阳似火，暑期社会实践团顶着酷暑来到启东市吕四中学，团员、南邮传媒与艺术学院的吕四中学优秀毕业生黄舒淇和施秋余，为高三毕业生带来了一场文化科普、非遗传承、艺术科技主题的宣传讲座，精彩的讲座获得了中学生的阵阵掌声。晚上，实践团又冒着高温，来到启东市第二中等专业学校，开展启东三大非物质文化遗产——启东版画、蓝印花布、吕四渔歌的普及宣讲，充分展示科技的“魔力”，艺术的魅力，精美的动画游戏，文创产品，新颖的科技形式，深深地吸引当地学子，让他们更为深入地了解非遗传统文化，更加了解数字经济，对祖国和当地的非遗文化更加热爱。

　　同时，实践团蓝印花布组成员认真细致地向中学生们介绍了蓝印花布的历史发展，非遗传承人，传承创新等情况，介绍了实践团队设计的蓝印花布文创。实践团还根据蓝印花布的特色，在学术资料收集、实地考察调研的基础上根据蓝印花布历史故事，运用平时学习的动画与数字媒体艺术知识，设计推出一款跨媒体亲子非遗互动游戏盒，以国家级非物质文化遗产——蓝印花布为核心，首创“非遗传承+绘本阅读+财贸桌游+亲子工坊”四位一体的游艺体系概念。以游艺体系为主题，加入动画交互展示。让中学生们体验蓝印之美，当地学生第一次看到非遗以这种形式展现在自己的面前，十分喜欢，兴趣盎然，摩拳擦掌，积极参与。

　　渔歌组成员向同学们介绍了实践团带来的数字化科技技术，展示了用科技手段赋予吕四渔歌新生机的。渔歌不能仅仅作为一种藏在渔民中的古文化，更应该与现代社会相结合，从而走进大众的视野，在现代与传统的碰撞中助力渔歌文化的传承。

　　版画组同学在宣讲版画历史的基础上，给同学们科普了数字版画与版画数字资产。他们将传统的电容笔和触控板改造升级，打造“可更换笔触式多功能刻刀”和“模拟刻板”，对应木刻的刻刀和木板，帮助版画的学习，体验，展览。同时，他们讲述了利用前沿的区块链技术“去中心化”、“不可篡改”等特性，将传统的版画转化为数字资产的逻辑，向同学们展现了艺术科技赋能数字经济的实际案例。

　　在活动过程中，实践团成员们热情洋溢，中学生们非常认真投入，整个过程笑声、掌声不断，当地学生通过艺术与科技相结合的新颖形式，加深对国家和家乡非遗文化的喜爱，当地政府和企业观摩后也表达了能够进一步合作的意向。未来，南邮学子将在乡村振兴战略中，发挥专业特长，利用信息科技，与艺术结合，为传统非遗文化注入新的活力，为乡村文化与经济振兴贡献力量。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/王尧　通讯员/黄舒淇 黄羿淳 黄小倩 施秋余 编辑/李时）