《红楼梦》的话题经久不衰，今年高考试卷也出现了《红楼梦》的材料作文。最近，南京大学文学院教授、江苏省红楼梦学会会长苗怀明带着学生们创作的《红楼前梦》系列作品重返大众视野，他们构筑起一个存在于《红楼梦》之外的平行世界。今天（6月10日），记者对苗怀明教授进行了专访。

　　“今年相当于以高考的形式对《红楼梦》做了一个普及推广，试题里面说，要结合大家的学习和生活来谈，实际上也是倡导我们去读《红楼梦》，不仅仅是要阅读文本，还要跟我们的人生结合起来。”从2002年在南京大学开讲红学研究课，到2018年开始红楼梦花式教学，2020年，《南京大学的红学课》一书出版，这些年来，苗怀明一直致力于《红楼梦》的普及和推广。

　　“《红楼梦》不像《三国演义》、《水浒传》、《西游记》那样的情节节奏那么强是吧？没有改朝换代，没有江湖恶斗，也没有取经，所以有的同学读《红楼梦》觉得很闷。我领头做了一些尝试，和大家一起做了一本书叫《红楼前梦》。”让学生在写作时深入思考，是苗怀明布置红楼前梦作业的出发点之一。《红楼梦》一开始，就设定了许多前提：香菱已经三岁，甄士隐年过半百，贾雨村是穷困书生，贾母白发苍苍，林黛玉失去了母亲……这些是后文故事情节展开的条件和前提。

　　“我们设想一下，贾母当年是美少女战士的时候，刘姥姥是一个年轻村姑时，会是怎么样？你要找《红楼梦》里面的线索，关于贾母，关于王熙凤，关于刘姥姥，然后根据线索展开合理的想象写一篇小说，实际上就是把大家的阅读体会，以创作的方式呈现出来，阅读创作研究结合起来，而且比较好玩，大家写起来兴致很高。”苗怀明教授透露，目前这本《红楼前梦》正在印刷，6月底将正式出版。

　　“《红楼前梦》收了35个同学的作品，每个同学选择一个人物，实际上也是通过这种方式，大家以多种方式来切入《红楼梦》，我个人也是以这种方式来倡导，尤其是现在我们的年轻的学生，应该跟自己的生活，跟自己的学习结合起来。”苗怀明教授指出。
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/方晨 编辑/蒋婕）