眼睛是心灵的窗户，是人体重要的感觉器官之一。随着手机、电脑和电视的广泛普及，近年来儿童近视、散光、低视力等低龄化的趋势日益明显。

　　今天（6月6日）是第27个“全国爱眼日”，为宣传眼保健知识，培养幼儿爱护眼睛、保护视力的好习惯，省残联、省儿童康复研究中心邀请南京市妇幼保健院儿童保健科童梅玲主任，从低视力及导致低视力的原因，如何预防和早期发现，以及低视力康复方法三方面作低视力“眼健康”专题科普。一起来看。

　　什么是低视力——

　　低视力指双眼中好眼最佳矫正视力低于0.3，等于或大于0.05者，而且不能通过手术、药物或常规屈光矫正来改善。

　　低视力对儿童的影响——

　　低视力会造成儿童看不见，或看不清东西，给儿童带来一系列发育的问题，影响儿童将来的学习、工作和生活。具体表现在：难以建立亲子关系，认知发展落后、社交能力弱、生活技能欠缺、对危险事物警觉性不高、读写能力障碍等。

　　导致儿童低视力的原因——

　　（1）先天性眼病。如先天性白内障、先天性青光眼、先天性眼球震颤、还有一些早产儿视网膜病变等眼底病变。

　　（2）弱视。高度屈光不正，如高度近视眼。

　　（3）大脑性视力障碍。由先天或后天创伤引起脑部视觉区受损。

　　（4）眼外伤。

　　怎样预防低视力——

　　（1）做好遗传咨询、产前诊断和孕期保健，孕妇要注意不要接触有害的化学物质、放射线等。

　　（2）为儿童的视觉发育提供良好环境，如远离危险物品，禁止燃放烟花爆竹，防止儿童玩危险游戏，保证全面充足的营养、充足的睡眠、适宜的光线和一定的户外活动时间，控制近距离用眼和屏幕时间，提高安全意识和教授自我保护的方法。

　　（3）定期带儿童做眼保健。

　　怎样做好早期发现——

　　（1）主动接受儿童眼保健及视力检查服务。要求0-6岁儿童共接受13次的眼病筛查及视力评估。

　　（2）早产儿（出生体重<2000g或孕周≤34周）：生后4-6周或矫正胎龄32周进行首次眼底病变筛查。

　　专家提醒家长：了解儿童眼保健科学知识，提高视力不良防控意识，早期识别视力异常苗头，如不会注视、不会追视，不与家人对视，对外界反应差、近距离视物或视物时明显歪头、畏光或眯眼、眼球震颤、暗处行走困难、对前方障碍避让迟缓等。不能认为孩子还小或抱有等大了就会好了的心态，错过最佳的治疗时期，影响孩子的治疗和康复效果。

　　低视力康复越早越好——

　　视觉发育的关键期在3岁之前，敏感期在3-10岁。利用儿童视觉发育的可塑性，提供适宜且足够的视觉刺激，诱发儿童脑部处理视觉信息的能力，帮助儿童建立用“眼睛看”的习惯，能促进儿童的视觉和其它方面感知觉的发展。所以要早期发现、早期矫治、早期康复，尽可能减少视力损害与残疾，促进视觉功能的发育。

　　低视力康复的方法——

　　（1）建立儿童的基本视觉功能，诱发儿童的视觉意识、视觉专注和视觉追踪等。

　　（2）帮助低视力儿童发展视觉感知，如视觉记忆、视觉辨认、视觉空间等，促进儿童学习和掌握概念及组织思维，包括对文字、符号、图形意义等的认知。

　　（3）在建立基本视觉功能的基础上，发展视觉引导下的身体动作能力。包括基础动作训练、进阶动作训练、操作性活动训练、基本操作技巧、双手配合运用、手眼协调技巧、日常用品操作、书写前训练。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/许辰 通讯员/赵得琴 石民 编辑/蒋婕）