“万兽归笼”:迎元宵、说冬奥,江苏各地孩子这样开启新学期!

2022年02月14日 14:40:17 | 作者:明玉花 沈杨 姚伟 沈一秀 王建华 黄迪 江苏新闻广播/沈杨 王德俭 《零距离》/秦禾东 我苏网 | 来源:荔枝网 | 点击:正在获取...

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  结束了寒假假期,今天,江苏省多地的中小学和幼儿园正式返校开学。

  开学第一天,举办开学典礼、迎接元宵佳节、共话冬奥佳绩。满满的仪式感让同学们在开心的同时,也做好迎接美好新学期的准备。

  中国传统文化元素成为开学第一课"爆款"

  上午,南京市北京东路小学正在举行福虎迎新年活动,现场可以看到身穿福虎人偶的老师,正与同学们进行虎字成语的互动。

  除了虎字成语互动环节让同学们开心到飞,北小更是别出心裁地请出5位属虎的学生和老师一起为大家送上虎年祝福。

  南京市北京东路小学校长孙双金说:“虎年在中国传统当中,象征着争第一的精神。所以,这个虎年祝福的意义和价值就是每个人要做最好的自己,要把自己最好的潜力和创造性发挥出来。”

  “十五的月亮圆又圆,十五的汤圆甜又甜。十五的鞭炮响响响,点着烟花把歌唱。十五的灯笼亮亮亮,拿着火烛把迷想…...”今天的开学第一课,南京师范大学附属小学举行"萌虎南狮闹元宵,爱在一起向未来"开学典礼,典礼现场,学生手拿花灯、中国结和春联,大家一起猜灯谜、说冬奥,迎接美好新学期。

  南京师范大学附属小学副校长姚梅说:“让孩子们通过猜灯谜,了解元宵佳节的来历,感受我们中华文化的博大精深。”

  江苏省军区小天鹅幼儿园内今天张灯结彩、喜气洋洋,小朋友们张贴新年心愿卡,在老师的帮助下,将假期精心制作的灯笼高高挂起,互相猜起了灯谜。

  小朋友周禾子说:“这个灯笼我自己做的,装饰都是贴上去的,里面的灯还能闪,挂灯笼感觉很开心。”

  江苏省军区小天鹅幼儿园副园长黄宁告诉记者:“孩子们下午还会和非遗传承人进行互动,观看舞龙舞狮以及秧歌旱船表演。”

  在孩子们中间,冬奥话题是“顶流”!

  今年江苏许多中小学的开学活动与冬奥撞了个满怀:唱冬奥歌曲、看冬奥吉祥物、讲解冬奥项目,学习冬奥精神……师生们在冰雪筑梦中打开新学期,一起向未来。

  在南京市玄武外国语学校附属小学开学典礼上,音乐老师和孩子们共同演绎了一首《一起向未来》。在冬奥知识展示环节,孩子们以表演的形式介绍了冰球、冰壶等冬奥会热门项目。

  不仅仅是开学典礼,今天各班级的“开学第一课”,也是冬奥主题,老师从冰墩墩和雪容融说起,历数冬奥与中国的故事,讲解冬奥会中的现代科技和中国传统文化元素。 

  “希望我们的孩子能够弘扬奥运精神,新学期更加团结奋进,如虎添翼,虎虎生威。”玄外附小德育副校长陈功说。

  在南京市天正小学“开学第一课”上,三年级双胞胎兄弟王小毅、郭小强向全校同学讲述,两人参与今年北京冬奥会开幕式前城市互动环节表演的经历。作为轮滑冰球运动爱好者的他们,为了更好地表演,寒假里不畏严寒,每天训练四个小时。

  郭小强说:“这项运动需要我们的团队合作精神,传球接球配合得好才能取得胜利。”王小毅说:“在这个运动中,我感受到了冰雪运动的魅力,在拍摄过程中,我们展现了少先队员积极向上、热爱运动的精神面貌。”  

  在南京市逸仙小学开学第一课上,孩子们提交了假期自制的冬奥会主题海报,还进行“冬奥之星”主题分享活动,讲述了他们心中的冬奥健儿偶像。

  逸仙小学五年级学生赵博灵说:“我觉得冬奥精神主要是拼搏自信和努力,所以我们要带着他们这种精神继续传承下去。”

  淮安周恩来红军小学开展了一场“逐梦冰雪 一起向未来”趣味冬奥会,旱地冰壶、趣味轮滑,孩子们在亲身体验中感受冬奥项目的魅力。

  冬奥会吉祥物“冰墩墩”、“雪容融”究竟有何寓意?冬奥会比赛项目有哪些?开学第一课中,学校还精心准备了“冬奥知识大讲堂”,分享冬奥主题海报,孩子们在学习中了解冬奥故事,感悟奥林匹克精神。

  护学岗上线,食品监管到位,为新学期护航”

  上午七点半,南京市区北京东路小学门口迎来了送学高峰,大批送学的私家车以及电动车涌入了北京东路。现场交警有序指挥,接送学生安全下车进入校园,并引导车辆做到即下即走。

  现场除了交警,还有一群家长志愿者,他们身穿红马甲护送着孩子们从马路边安全抵达学校。

  在放心入学、健康入学、快乐入学的背后,全省市场监管部门也“准时上线”,开启周到而细腻的“护航模式”。

  记者这两天跟随江阴市市场监管部门对学校及周边食品经营单位开展了专项检查。

  在江阴,从本学期开始无锡苏南学校食材配送公司江阴净菜基地将投入运行。

  当地市场监管部门提前开展行政指导,了解基地管理和运营模式,在食品安全管理方面给与了精准的指导。

  “双减”后的第二学期,课后服务将有哪些变化?

  如何提供丰富多彩的课后服务,是“双减”之下学校需要思考的问题。

  南京理工大学实验小学校长李子贵说,春季学期开学前,学校反复调研,在课后服务的种类上做了梳理,不仅继续结合周边高校资源引入志愿服务,同时还与专业团队合作开设“大运少年”项目。

  开学前夕,南通市文亮小学就和市少年宫进行了对接,商讨新学期社团的类别、数量等相关事宜。校长周亚平告诉记者,新学期,学校将在原先一校一品“科技+”的基础上进行拓展延伸,让缤纷社团绽放多彩童年。

  周亚平说:“比如在一二年级开展一些排箫、竖笛、葫芦丝等艺术社团;引入少年宫或者少儿活动中心的资源,开展讲故事社团、合唱社团等。原来学校在3D打印、物联网技术方面基础还是比较好的,下面准备通过物联网、机器人、3D打印等等来拓展学生科技方面的兴趣。”

  扬州市广陵区目前推行的是“5+2+1”课后服务模式,其中的“1”就是为有需求的双职工家庭继续提供托管服务。广陵区教育局相关负责人表示,加“1”就是在课后服务结束之后,提供不超过一小时托管服务。各所学校都会形成一到两个混合班级,为没有时间接送和没有按时接送的,提供服务。同样,扬州市生态科技新城社会事业局相关负责人也表示,目前新城校外学科类培训机构已经百分之百注销,去年秋学期课后服务参与率达到98.94%,校内作业负担也得到缓解。  

  (来源:江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 沈杨 姚伟 沈一秀 王建华 黄迪 江苏新闻广播/沈杨 王德俭 《零距离》/秦禾东 我苏网)

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