"双减"政策出台五个月，江苏省成效如何？今天上午，江苏省教育厅举办江苏省义务教育学校"双减"工作现场推进会南京鼓楼专场，会上展示了南京鼓楼区落实"双减"政策的一系列工作案例，通报了全省"双减"工作进展情况。

　　"双减"工作启动以来，我省各级教育部门和各地义务教育阶段学校积极响应，奋力作为，广大教师讲奉献、讲情怀，全身心投入到"双减"工作中，确保了全省"双减"工作取得阶段性成效。

　　围绕政策供给，省委省政府印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，成立了省级联席会议机制并及时召开会议；省教育厅单独或联合相关部门印发了《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》等十多个重要文件，先后召开了全省落实"双减"工作、提升义务教育质量推进会。

　　围绕作业管理、课后服务和提高教育教学质量等"双减"重点任务，我省结合教育部"双减"监测平台监测指标的跟踪统计，通过日报、专报，全力推进"双减"若干指标的达标。

　　围绕科学推进"双减"，我省充分发挥学业质量监测数据的作用，加强义务教育学生学业质量监测情况分析与反馈，按照教育规律，精准改进教育教学。

　　围绕全省一盘棋，加强督导督查。开展对设区市人民政府教育履职情况督导评价，把"双减"工作作为重点内容，把落实"双减"任务放在区域良好教育生态建设中统筹规划。

　　目前我省在国务院教育督导委员会办公室半月通报的校内减负三个指标方面已全部达标，在教育部"双减"监测平台上，我省校内减负指标也做到了全部达标。根据教育部的调查数据，家长和学生的满意度，江苏在全国名列前茅。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姚伟 徐明 编辑/汪泽）