今天（6月8日）上午，五年制高等职业教育发展联盟成立大会在南京召开。

　　五年制高等职业教育发展联盟，是由江苏联合职业技术学院倡议，来自全国19个省市的21所高职院校、7家行业企业、2个出版机构、2个研究机构等共同发起，旨在搭建五年制高职教育交流研讨平台，助力现代职业教育体系建设。

　　华东师范大学职业教育与成人教育研究所原院长石伟平坦言：“我们一定要找到一种适合于这类学生成才的教学方法。比如我们的目标是培养高级工、预备技师，那么就要把整个教学课程都往这方面引，为我们建设技能型社会先试先行。”

　　五年制高职是以初中毕业为起点，融中等职业教育和高等职业教育于一体，实行五年贯通培养的专科层次职业教育。五年制高职结合地方经济社会发展办学，贴近老百姓需求办学。

　　以江苏联合职业技术学院为例，该院成立于2003年，是江苏省教育厅直属单位，专门履行五年制高等职业教育职能，实行“小学院、大学校”办学模式，在全省设置98所办学单位，现有在校学生20.9万人。

　　国家教育咨询委员会委员、中国职业技术教育学会副会长周稽裘介绍：“在98所联合职业技术学院的办学单位中，有60%是在区县这一级，招生人数占到50%左右。这就说明，这个学校是乡土化的学校，是贴近基层需要的学校，是我们整个现代职教体系中，培养本土人才不可或缺的一个宝贵实体。”

　　江苏省教育厅介绍，五年制高职作为江苏职业教育创新发展的重要成果，累计为江苏培养输送了100多万名高素质技术技能人才，每年为江苏高等教育毛入学率贡献8个以上百分点。为江苏职业教育进一步强化类型特色、构建一体化职业教育体系，进行了率先探索、提供了宝贵经验。

　　当前，五年制高职正成为高等职业教育通往县域、培养农村“留得住、用得上”的高素质技术技能的主要渠道，为实施乡村振兴战略提供了重要而有力的支撑。

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　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 吴红鲸 编辑/高若婷）