今天（4月20日）上午，南京市小学教学改革道德与法治学科课程基地启动仪式在石鼓路小学举行，来看看这所学校的道德与法治课有什么不一样。

　　在启动仪式现场，石鼓路小学被授牌成为第三批南京市小学教学改革（道德与法治）学科课程基地之一。

　　在“清思·明志”主题教育展示环节，石鼓路小学师生回顾了清明祭扫英烈、寻访革命英雄、学习党史知识等清明相关教育活动，抗美援朝老兵张继元老人也来到活动现场，为孩子们讲述当年英勇战斗的故事。

　　在教室外，学校组织了放风筝、吃青团的传统文化活动。据介绍，这些教育活动都是道德与法治课的延伸。

　　“我们觉得道德与法治课作为国家课程，不能光局限于课堂，还要走向课外，走向社会。” 石鼓路小学校长高云梅说，学校扩大了课程的范围，把课程与学校的德育活动、文化活动有机结合起来，形成从课程到学校活动，到学校整体的特色打造，用“立美修德”的主题来进行提炼和顶层设计。

　　活动期间，学校还展示了《我们当地的风俗》和《我们的节日》两堂道德与法治课，南京市各区教研员和骨干教师近150人进行了观摩。

　　有专家认为，道德与法治课作为义务教育阶段的思政课，改革的方向应该是“开放”。

　　“理想的状态是我们把课前、课中、课后全部打通。” 江苏省中小学教学研究室思政课教研员、省特级教师顾润生说，学生受教育时间不应局限于课堂上的45分钟，这是时间上的开放；学生不仅仅在教室或学校里受教育，而是校内校外都是受教育的时空，“这需要我们学校、家庭、社会协作，形成一种思政教育的合力。”

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姚伟 编辑/高若婷）