江苏省十三届人大四次会议今天（1月29日）下午胜利闭幕。今年江苏省两会，来自教育界的人大代表自觉担负职责使命，围绕政府工作报告，积极建言献策。

　　沈茂德：充分发挥家庭教育在综合育人中的作用

　　江苏省人大代表、无锡南外国王国际学校中方校长沈茂德从事教育工作已有40多年，是江苏省首批教授级中学高级教师。今年两会，他提交了《全面落实省人大<江苏省家庭教育促进条例>》的议案。沈茂德建议由江苏省教育厅牵头，组织专家编写《家庭教育大纲》及不同年龄段的相关课程，充分发挥家庭教育在综合育人中的作用。

　　“幼儿园这个阶段，更多的是习惯的培养；小学阶段、初中阶段是性格形成的阶段，对孩子的性格教育是非常重要的；高中阶段和大学阶段，孩子可能有了一个梦想，这时，要加强责任感、爱国主义等等这样一些价值观的教育。”沈茂德说。

　　沈茂德建议，江苏省人社厅应联合江苏教育厅进行专题研究，支持县（市、区）教育局成立法定的家庭教育指导部门，研究安排专职工作人员编制。

　　与此同时，学校相应安排有编制的专职人员具体组织“家长学院”等工作：“家庭教育工作是一项很重要的工作，如果没有专业的人、专门的人来做，肯定是不够的。这件事的工作量很大。”

　　陈明宇：满足人民需要 进一步扩大普高办学规模

　　近年来，江苏省逐步扩大普通高中办学规模，到2020年秋学期，全省普职比已接近6比4。对于政府工作报告明确的“2021年，要扩大普通高中优质教育资源供给”，江苏省人大代表、南通理工学院董事长陈明宇非常赞成，他认为，与职业高中相比，普通高中开设的基础学科更多、要求更高、基础更扎实。陈明宇建议进一步扩大普高与职高比例，让更多的孩子有机会上普通高中。

　　陈明宇说：“我觉得还有空间，比如说普职比可以增加到7比3。即使是上中职中专、或者是上技工学校的学生，我觉得也应该把3+2的比例放大。因为现在时代变了，过去流水线的工人已经要得很少了。毕业生要学到智能制造及相关技术，所以在学校里应该要学更多的知识、更多的技术、更多的本领。那么，就要延长他在学校里面学习的时间。”

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 吴红鲸 编辑/高若婷）