今年的省政府工作报告中提出，“坚持教育优先发展战略，加快现代化教育强省建设，实施新时代立德树人工程，加强综合育人、实践育人。”育人不仅是学校、老师的事情，父母作为孩子的第一任老师，家庭教育尤为重要。江苏新闻广播“代表委员云在线”特别节目，邀请省人大代表、徐州市民主路小学校长周娅和省政协委员、盐城幼儿师范高等专科学校党委书记刘毓航，一起聊聊家庭教育中那些让你头疼的事。

　　盘点对孩子的称呼，你会发现每个时期各不相同。上世纪八九十年代，大家用“小皇帝”“小公主”，2000年后开始叫“熊孩子”，如今用“神兽”。省人大代表、徐州市民主路小学校长周娅表示，热词的变化折射出家长跟孩子之间亲子关系的变化。“把孩子称为神兽，也是时代的烙印在上面。现在多数的孩子，对物质的要求比上世纪七八十年代要丰富得多。孩子更多的是需要理解，他们有独立性，他们需要有发言权，他们渴望被理解。”

　　孩子渴望被父母理解，父母也渴望了解孩子。不过在陪伴中，却时不时遇到“崩溃”，比如就有家长因给孩子批作业，辅导功课嚷着“退出班级群”。周娅代表认为，这不仅反映了家长的焦虑，更是家庭教育无力的体现。“我们认为家长是不应该给孩子批改作业的正确与否，题做得对不对？这个字写得对不对？家长要做的就是从看作业也好，从签字也好，关注的是孩子学习进度，孩子的学习态度是否端正。家庭教育不代替学校教育，学校教育也不越位，不过多地干涉家庭教育。”

　　不少父母缺乏正确的成才观，“重智轻德”倾向普遍存在，一些父母甚至将殴打虐待作为家庭教育方式。1月11日，江苏省教育厅发布《关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》，1月20日，全国人大常委会审议家庭教育法草案。省政协委员、盐城幼儿师范高等专科学校党委书记刘毓航建议，要加快建设专业化的家长教育体系，“全省师范院校和各个地区的教师发展中心，可以设立专业的培养的方案，加强家长专业理论的研究。同时，各个地方都有一些退居二线的教师，不仅具有经验性的积累，也有时间和能力去研究家庭教育、家长教育。”

　　家庭教育法草案中提到，必要时国家对家庭教育进行干预，政府学校社会为家庭教育提供支持。刘毓航委员表示，草案关注到广泛的亲子关系，对特殊群体也给予关注。“要关注贫困家庭和特殊家庭的家庭教育问题，给予支持。政策落地一定是政府、社会、学校、家庭形成一股合力。全社会形成支持家庭教育氛围，家庭教育相关指导意见，以及给家庭教育立法才能真正发挥应有的作用。”

　　帮助孩子扣好人生第一粒扣子，家长不能缺位，学校不能越位，如何做好“家校共建”，如何让亲子关系更融洽，1月28日中午12点，江苏新闻广播《新闻评弹》一起走进“代表委员云在线”，敬请收听！

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 索浩阳 编辑/高若婷）