素描当场画，非遗现场学。在紫金奖·第二届中国(南京)大学生设计展上，大批院校组团观展。早有准备的师生们，将观展之旅，变成了学习和交流之旅。

　　现场素描 他们有备而来

　　13日下午，江苏农林职业技术学院160多名学生，乘坐4辆大巴前来观展。手里抱着素描本、脖子上挂着单反相机，同学们“全副武装”，有备而来。“在紫金奖上，我想看到更多学校的优秀作品，为此我还带了相机。”环境艺术设计专业学生刘竞楠说。

　　观展过程中，同学们看到感兴趣的作品，除了相机、手机，还会拿出素描本，“一根线条到底，不准了，再画一根，如果你画歪了也没有关系，再另外画一根直的。”负责带队的环境艺术设计专业教师郭红果，在一旁实时指导。

　　与其他同学不同，二年级男生刘永鹏的素描本颇为袖珍，他说，这是自己的老习惯，“我平常喜欢把这个小本子带在身边，看到什么就把它画下来，作为自己的素材积累。”

　　郭红果老师表示，这次来观展的，全部是环境艺术设计专业学生，“我们希望在设计展这个开放的大课堂，能感受到当下最潮、最新、最前卫的设计理念，将来在他们的学习、工作、创作当中，能融入到这些理念。”

　　学做非遗 我的专业原来如此精彩

　　14日上午，江苏旅游职业学院150多名学生前来观展。带队教师、工艺美术品设计专业教研室主任张小才介绍，他们来自工艺美术品设计、艺术设计等专业，这次观展，首先是一次学习之旅，“希望通过设计展，让学生开阔眼界，把历史和现代相结合，能够得到更好的创意灵感。”

　　在大运河非遗展区，工艺美术品设计专业的几位学生自报家门，向镇江太平泥叫叫省级非遗创人周宝康老师，请教泥塑技艺。

　　“因为你们是工艺美术专业的学生，民间工艺有很多值得你们学习的地方，我想教你们一个太平泥叫叫的经典造型，叫鱼化龙。”在周宝康指导下，同学们从捏泥团开始，用笔、梳子、铁管等工具，做成了一个泥哨子，使劲一吹，挺响！

　　看到同学们认真地学习，周宝康笑了，“太平泥叫叫的工具和材料选择，都是比较随意的，这一点和院校的教学正好是互补的。很高兴能有工艺美术专业的学生接触到我们民间的非遗手工艺。有年轻人的加入，非遗才有未来！

　　短短20分钟的体验，同学们收获颇丰，“让我了解到，原来我的专业不仅仅只是在学校学到的东西，还有更多我没有见过，但是也是跟我专业相关的。让我有更多的兴趣，继续深入我的专业，然后再衍生到其它的方面去学习！”女生刘艺感慨地说。

　　教师互动 设计展搭建交流平台

　　设计展是艺术展示的盛宴，也为院校搭建了相互交流的平台。14日上午，江苏城乡建设职业学院第二批245位师生来到设计展现场。其中，建筑设计专业教师全体出席。

　　“过去的传统木结构形式，我们可以通过现代的方式，把它呈现出来。”在南京艺术学院展区，该校建筑艺术学院院长袁乐，指着台上的木结构建筑模型，对同学们进行现场教学，“建筑的设计，重要的是空间和造型，我们以后的作业，也可以通过模型展示出来，进行琢磨和修改。”

　　建筑设计专业教研室主任蒋吉凯，在与西交利物浦大学，东南大学等院校教师进行业务交流后，深有感触，“比如说他们的服装设计，非物质文化遗产设计，对于我们建筑设计有非常好借鉴作用。今后的教学，我们要把视角拓宽，向更深的设计的领域，去汲取我们建筑设计的元素。”

　　更多精彩内容，敬请关注江苏教育频道每周六21:35《江苏职教风采》

　　（来源：江苏教育频道/赵英雷 编辑/梁瑄）