“一校展演,全城盛宴”,自2015年举办首届以来,一年一度的南京艺术学院520毕业展演嘉年华已经成为江苏艺术教育及南京市的“文化艺术名片”。今天(5月20日), 南艺“520嘉年华”再次隆重启动,以“云”端盛宴的形式,在学校官网和微信小程序同步上线,线上展演两小时突破30万点击量。
上午十点,南京艺术学院520毕业展演嘉年华正式“上线”,云上展演、星秀云介、云端市集、智慧云享、营商云梯、以艺抗疫六大板块全面开放。美术设计传媒类专业毕业作品联展、音乐舞蹈表演类专业演出、学术论坛、创意集市等经典活动板块同步上线,一千多件作品惊艳登场,给艺术爱好者们带来一场饕餮盛宴。
“如果今年不能继续举办520嘉年华,我们不仅会对学生感到歉意,也意味着对社会大众的‘失约’。”南艺党委副书记、院长刘伟冬说,在他看来,嘉年华搬至线上,可以使毕业展演的内容通过高科技推送到每个人的“面前”,令更多人感受到艺术生的硬核风采。
展演六大板块全面开放
“云上展演”中不仅有美术设计传媒类涵盖30余个本科及研究生专业方向的千件作品海量放送,音乐舞蹈表演类专业新鲜出炉的佳作,和南艺近年在重大主题创作及社会服务项目中积累下来的经典剧目一并呈献,以飨观众;
“星秀云介”挖掘毕业生的创作过程、创作幕后花絮,介绍作品创意、揭秘工艺等,推介优秀毕业生及毕业作品,为毕业生搭建全方位展示自己、推介作品的特色平台;
“云端市集”上售卖的独具青春才情的文创精品,各种门派,十八般武艺,将艺术IP与商业价值完美糅合;
“智慧云享”网罗文化艺术大咖,以讲授录播、在线论坛等方式,围绕文化艺术热点话题,迸发智慧火花;
“营商云梯”为企事业单位与毕业生搭建高效、直通的对接桥梁,促进创作作品向产品的转化、落地;
“以艺抗疫”是本次线上展演的特色板块,其中展示的千余件作品承载着南艺全体师生凝心聚力、共克时艰的决心和努力。
南艺党委常委、宣传部部长吉爱明介绍,在庚子新春以来的这场全民战“疫”中,南艺充分发挥综合性艺术院校特色,开展了以抗击疫情为主题的艺术创作系列活动,激发师生艺术创作热情,发挥文艺作品暖人心、聚力量、扬正气的功能,以“艺”战“疫”。创作号召发出后,得到了全校师生的热烈响应,仅抗疫海报作品就征集到了千余件。此外,南京艺术学院教授何方还为江苏援湖北医疗队设计标志,以“苏”字为主视觉图案,在“力”两侧嵌入湖北和江苏地图形状,暗喻“兄弟齐心,其利断金”,很好地传递了携手抗疫的信心和力量。由南艺毕业生乐乐创作的短片《武汉莫慌,我们等你》更是引发全网刷屏。“南艺人创作的‘以艺战疫’精品和背后的创作花絮都可以在本届嘉年华云端看到,让社会大众看到南艺人的社会担当,和用艺术介入社会、时代的激情。”吉爱明表示。
记者注意到,线上展示的作品中,不仅有前卫的艺术设计,更有浓浓的人文关怀。在工业设计板块,充分关注到各类人群的需求。比如这款造型别致的坐具,其实它是专为公共场所哺乳隐私空间设计的,百叶窗式遮挡,透光不透隐私,侧面贴心设置镜面,以便人们使用完毕整理着装。
再来看看这款可持续儿童伴随成长玩具,根据孩子发展特征,在木马、迷宫、桌子三种形态自由切换,一种玩具多种玩法,满足孩子不同年龄段的需求。很多作品都辅以视频解说,方便受众更加全面、更加立体地来理解创作作品。
“星秀云介”成本届亮点 挖掘更多背后故事
今年的线上展演中,南艺增加了全新的活动板块“星秀云介”,旨在充分利用在线展示技术优势,推介优秀毕业生及毕业作品,为毕业生搭建全方位展示自己、推介作品的特色平台。“星秀云介”以视频录播、在线直播等方式,挖掘毕业生的创作过程、创作幕后花絮,介绍作品创意、揭秘工艺等,与“云上展演”板块呼应延展,使观众不再停留于浅表的感官阅读,在情感理解上与作品及创作者有更深度的互动。
刘伟冬介绍,为了弥补云赏观演“现场感不足”的问题,本届嘉年华在常规的“展演”的基础上,更注重背后创作过程的展示,从而全面地展示作品的构思、内涵、形式,既充分打开学生成长的侧面,又对大众进行很好的艺术普及。
据介绍,为了吸引公众更深入地参与展演活动,线上嘉年华还特设多项互动功能。参与者通过签到、转发、点赞等,不仅可以支持自己喜欢的优秀艺术作品,更可以亲手打造属于自己的作品热榜。
今年线上云展示作品1400余件,其中部分优秀作品,以及便于展示的200多件作品,用视频的方式进行传播。预计整个云展览将持续两个月时间,期间还将陆续有新作品更新上线。
(往年520服装大秀)
“我们在前两届的520就把这个思路在拓展,把我们的520引入到社会,也成为南京公众的一项非常重要的文化活动,我觉得今年我们开拓了这么一个线上的途径,把南艺的520进行了一个很好的拓展。”南京艺术学院艺术创作与实践处处长金捷表示。
打造没有围墙的大学 用美育塑造人
刘伟冬表示,举办520嘉年华的本意,就是要把学校敞开,建成一所没有围墙的大学,让校园成为社会的艺术公园。“我理想中的毕业展演嘉年华不仅是学校展现培养成果、学生秀出自我风采的平台,也是把社会纳入学校视野和范畴的一种方式;我心目中的南艺不仅是培养艺术人才的地方,也是向社会传播美,通过美育来塑造人的地方。”刘伟冬说。
在刘伟冬看来,艺术教育是形而下的技术层面的教育,美育才是形而上的、价值观、是非观层面上的熏陶和化育。“在520嘉年华上,我们希望公众收获的是后者。”
(南艺15级毕业生创作的大型壁画《以国之名·为了无法忘却的纪念》)
对南艺520嘉年华,刘伟冬还有更多展望。他希望这所百年艺术院校的每一个角落,都能够成为高雅艺术和公众碰撞交流的现场,“我在国外的小剧场里,曾经看过一场未经排练的实验话剧,演员直接将‘怎么办’的问题抛给了台下的小观众。令人欣慰的是,小朋友们全都站在了正直、良善的这一边,这样的时刻让我充分感受到了艺术教育人、成就人的伟大力量。我想,我们的南艺嘉年华,最终要实现的就是这样的目标。”
(来源:江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 徐授科 编辑/国正)