“校长在路口‘劝’着呢！不能逆向！快掉头!”今天（5月15日）早晨，扬州梅岭小学花都汇校区东北角，一位家长边走边嘱咐身边的朋友不要“逆行”。校长不在学校，跑到路边当起了“文明交通劝导员”，这究竟是怎么一回事？

　　“马路校长”陈文艳，哪里拥堵去哪里

　　今天早晨7:20左右，记者赶到梅岭小学花都汇校区东北角看到，陈文艳正在劝阻“逆行”的学生家长调头。"我们花都汇校区一到上下学就交通堵塞，三年来，我们和交警部门一同想办法，四处‘取经’，但是效果不明显。"陈文艳告诉记者，刚来北区的时候，人少车少，随着这两年新建小区越来越多，学校生源越来越多，早晚高峰的拥堵就成了她们“最头疼”的事。

　　为了根除“顽疾”，这学期开始陈文艳决定“潜伏”到校门口，不戴小红帽、红袖章，当一名文明交通劝导员，复学第一天开始“上岗”，从未缺勤。“我每天7：10分准时到岗，一般要站到8点钟左右。”在陈文艳看来，“在场”是解决问题最直接的方式，哪里堵得厉害她就去“补位”，有时在东北角，有时候在东门、北门。

　　虽然戴着口罩，陈文艳还是被学生家长认出，并用手机拍下这位特殊的“文明交通劝导员”发到朋友圈，并给她取了个外号叫“马路校长”。

　　全校老师变“志愿者”  设计“行走路线”短视频

　　记者注意到，不仅校长“下水作业”，学校全体老师总动员变身“交通志愿者”。“我现在微信运动都是一万多步，正好减肥了。”梅岭小学副校长张金平告诉记者，学校有支“突击小分队”，早高峰都会去校门口当“志愿者”，为拥堵寻找破题方向。经过“小分队”热议，大家不约而同地表示“解决‘逆行’就能缓解拥堵”，“早晨家长要赶时间，‘逆行’抄近道，但如果都顺着车流行走，就不会这么堵。”

　　“你要的顺畅，需要你的付出。”老师们一方面身体力行，一方面借助“云上”传播的力量赶制了一段短视频，向全校师生、家长发出倡议，记者看到，视频中老师们用箭头标出校门口的行走路线图，为了方便老人掌握还制作了“语音版”。

　　“由北向南顺向行驶，不要闯入孩子行走的人行道”、“顺道行，即时行”等等，让家长一目了然，在短视频最后，学校特别呼吁“你的行为，孩子的榜样，给孩子一个安全、美好的未来。”

　　破解“最后50米”难题 校“接力”同行

　　探访中，记者在校门口还看到这样"温馨"一幕， “同学，来！背好书包！”一年级家长志愿者陈洁雯一手拉开车门，另一只手护着孩子下车，随后将这名上学的孩子引导至校门口，坐在驾驶室的家长，向她点点头，驶离了校门。从停靠到离开，前后不到10秒钟，家长顺利完成了送孩子进学校任务。

　　原来，为破解校门口“最后50米”的难题，梅小还建立一支四位一体的“爱心护学队”，家长志愿者、社区及相关部门都变成了志愿者，“有人劝导文明交通，有人负责护送孩子，这就像接力赛。”陈文艳感慨说，家长、社工、交警、老师都在用爱心传递“护学”接力棒，为学生上下学护航。

　　“感觉马路都变宽了”、“就算开车送孩子上学都不堵了”。校门口，家长们纷纷点赞，“真的是很贴心。”骑电动接送娃的韩女士告诉记者，家长担心的学校都想到了，“我以后也要当一名志愿者。”

　　“小手领大手”+“每日信笺”模式 构建教育生态新样本

　　“老师的责任不仅是‘传道、授业、解惑’，还要守护学生的安全。”陈文艳表示，这学期通过“小手领大手”+“每日信笺”双管齐下模式，传达学校教育理念，形成家校教育合力，劲往一处使、心往一处想，校内校外形成一个教育生态养成体系，培养具有大视野的扬州学子，不断提高学生的文明素养，达到教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会的良好效果。

　　“一所有着良性教育生态的学校，会在每一株花草、每一抹景物、每一个身影、每一刻瞬间都自然流露出教育本来的样子。筑‘美的风景’、做‘好的教育’、成‘善的家园’，我们在一直努力着。”陈文艳如是说。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 通讯员/田文荟 编辑/许婷）