江苏省部分年级已经开学，仍有不少年级的学生宅在家中。有学校开展“云家访”， 借助微信、QQ等平台，老师与学生“云”相见。

　　“老师，我准备好了，什么时候开始啊？”“老师，好久没见了，我想大家了，还有点儿小紧张呢！”在得知老师将和自己连线的消息后，南京致远外国语小学五年级（2）班级群“炸”了，千言万语凝结在心头，好久不见。学生王奕萌说，“好久没有见到小伙伴，听到他们声音了，很想大家。这次家访，赵老师安排我们几个小姑娘一个群，我们在视频里面一起听赵老师介绍防疫知识，指导我们科学安排学习。我们还在视频里和老师交流聊天，感觉又在同一个课堂里上课，很新鲜，很兴奋。”

　　南京德育优秀青年教师赵雯说，2月中下旬，学校启动了第一次“云家访”，她和副班主任一起用了5天的时间对全班37名学生进行“云家访”，那次主要是和家长沟通。这几天，第二次“云家访”启动，老师们把学生分成几个群，通过微信视频聊聊家常，指导居家生活。“这个想法源自于我们老师经常在家进行的视频会议。我们想孩子也好久不见了，上次老师跟孩子聊天，他们其实是有些紧张的，可能也想听一听同伴的声音。我们老师做了一个有心人，在分组的时候，把好朋友放在一组，学生们都挺开心的。”

　　每次“云家访”40分钟，简单的问候之后，大家纷纷介绍自己在这个特殊假期的学习、作息安排，交流分享假期里的诗歌积累、阅读心得。“第1个是关心他们的身体，很多孩子在家里都长胖了，看着视频发现这个脸圆了，那个脸也圆了，我就会和他们聊聊运动。然后聊一聊学习，上网课感觉怎么样？作业要写多久？有没有家人陪伴你？或者最近自己的挑战任务有没有完成。有的说我利用这个时间练字了，有的说我练钢琴了。最后还有十几分钟提问环节，孩子们就会自己举手问很多的问题，老师开学我们怎么吃饭？老师开学以后有没有运动会？希望让他们能够耐心地去等待开学。”赵雯老师说。

　　在学校最新一期微信公众号中，有这么一句话“当种子与春天相见，它会长出新芽；当老师与同学相见，又会碰撞出怎样的火花？”学校德育处主任曹传兴说，今年寒假非常长，孩子宅在家不能来上课，通过云家访，老师可以更好的与家长沟通，关注每一个孩子居家生活。“我们每个班有两位班主任，三位任课老师，每个孩子不光跟一位老师交流过，至少也跟两三个老师交流过。云家访，首先老师会做一些学习方法的指导，然后父母不在家，我们也会做些生活习惯的指导。如果有些孩子想老师想学校，我们就及时的送上温馨祝福。我们发现孩子们都很兴奋，都很开心。”

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/玉洁）