“报告园长，小二班有位同学测温异常，体温37.8℃。”

　　“收到，启动预案，迅速处置。”

　　这是日前江苏省军区机关幼儿园组织开学疫情防控演练现场的一幕。随着疫情形势好转，幼儿教育下一步有望开园复学，幼儿园主动作为，针对疫情防范重点，全面认真做好各项准备工作，确保一旦开学能够有序运转、有效防控。

　　针对开学，幼儿园在省军区机关的指导下，认真研究分析形势，进行风险评估，排查防控盲区和薄弱部位，修改完善开学疫情防控工作方案和应急预案，建立3个独立应急隔离场所，组织全体教职员工学习培训，增强责任意识，熟悉掌握防控工作方法。

　　方案预案的实用性、可靠性强不强，必须经过实践来检验。幼儿园采取情景模拟演示的方式，以送学入园、分区就餐、错峰放学等关键环节为背景，实地模拟演示组织实施方法，大家共同找问题查漏洞，消除隐患点，织密防控网，从而进一步规范工作流程，严格防控措施。

　　送学入园

　　送学入园是第一关，人员最容易聚集，幼儿园根据场地特点开辟家长和幼儿分离通道，有序引导幼儿入园、分流家长。

　　家长送幼儿入园时，经门卫测温登记后，家长进入家长通道依次离去，幼儿进入学生通道到保健医生处进行晨检、确认口罩是否实名标注，再由班级老师接入教室。

　　分区就餐

　　分区就餐要求幼儿间隔而坐、同向就餐，幼儿园把礼堂、活动室充分利用起来，扩大就餐区域空间，采取分批次方式组织幼儿就餐，平时吃饭快的幼儿为第一批，吃饭较慢的为第二批。

　　班级老师还要负责引导检查幼儿餐前餐后洗手、擦嘴、餐后换新口罩等细节工作。

　　错峰放学

　　错峰放学把各年级放学时间错开，避免家长集中，在操场设置3个班级的家长分散等待区，引导家长间隔排队等待，班级老师带着幼儿分别从3个不同方向离开教室，送至家长手里，完成交接工作。

　　应急演练

　　接到班级疑似情况后，园长迅速启动应急预案，保健医生着隔离防护服用担架将发热幼儿送至独立隔离室，所在班级实施封闭、进行消毒。

　　同时，园长拨通就近省军区南京离休一所应急响应电话，请派救护车前来送医，并同时向省军区机关、地方教育、疾控部门报告情况；班级教师电话通知幼儿家长。

　　救护车到达后，保健医生协助干休所军医，将发热幼儿紧急送至最近的中大医院发热门诊处置，幼儿园组织全面消杀，申请进行医学调查。

　　通过演示演练，规范了幼儿园开学防控工作流程，锻炼了教职工快速反应、应急处置和协同合作能力，提高了幼儿园整体防控水平，为下一步开学后做好疫情防控工作奠定基础。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/高涵 通讯员/李弘非 龙中锋 编辑/贝茜）