张睿是南京中医药大学第21届研究生支教团成员，原计划春节后就动身去贵州省榕江县归柳村再支教半年。然而，疫情打乱了原有的计划。为了积极响应"停课不停教，停课不停学"的号召，她和其他3位支教团成员在南京、徐州、无锡、淮安四地，开启"空中黔课"的支教新模式。 

　　下午2：40，结束了8小时社区志愿者工作的张睿匆匆赶回家，飞一般奔上六楼，来不及喝上一口水就坐在电脑前，准备和1500公里外的贵州省榕江县归柳村的孩子们视频上课。平时，她对全班33个孩子进行在线辅导，今天，她特地为班上8名语文基础比较薄弱的孩子开设了一堂查漏补缺课。电脑那头，孩子们借助家长的手机和电脑，早早地等在了那里。

　　张睿告诉记者：“为了确保他们在开学之后能跟得上，我就再一次把第一单元的内容复习一次，简单地拎一拎里面的重点和知识点。”

　　没有黑板，也没有上课铃声，在张睿看来，"空中黔课"改变了教学方式和交流空间，却改变不了老师的责任与热情。每天，她批改完孩子们的作业，备课到晚上11点。“改完之后给他们每个都有反馈，写得好的要表扬，写得不足要指出哪里不足。”张睿说。、

　　说到和这些孩子结缘，要回到2019年8月底，张睿一行四人从南京出发，历经13个小时，来到1548.5公里外的贵州省榕江县归柳村归柳小学。刮风，下雨，断电，断网，断水，湿疹布满了整条腿。在初为人师的欣喜后，体验了支教生活的不易。

　　张睿说：“用手机的电去工作，还有充电宝连上。想让更多的孩子看看外面的世界，这是我们的责任。”

　　由于采购不便，四个女孩开辟了一块小荒地，自己种菜。

　　张睿还募捐了2000块钱，给孩子们购买了图书，在学校开设图书馆。

　　通过一学期的教学，张睿带的五年级语文成绩在全镇排名第一。疫情期间，王俏负责一年级语文、五年级英语，周琰负责三年级语文，王晓坤负责四年级语文，张睿负责五年级语文。她们计划，等疫情结束后，重返归柳小学支教。

　　张睿说：“我最大的收获就是收获了这群可爱的孩子，每一天都非常让我感动，所以跟着他们一起玩耍，都能让我感受到那份纯真。”

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/黄迪 史斌燕 通讯员/刘丹青 丁思喆 编辑/贝茜）