“不写作业，父慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”给孩子辅导作业一直是大部分家长们的最头痛的问题。这个特别的寒假，因为新冠肺炎疫情的影响，孩子开学的时间一再推迟，在家里如何监督孩子学习，如何处理好亲子关系，成了家里的头等大事。

　　眼看疫情得以控制，孩子开学在即，关于作业的矛盾却再度升级。近日，家住南京市雨花台区的刘先生与他正在上初三的儿子小文（化名）就因为作业的问题发生矛盾。正在双方僵持不下的时候，儿子报了警，民警接到报警后，上门当起了“辅导员”。

　　经民警询问得知，刘先生早上起床后检查孩子作业，发现孩子默写课文时出现错误，再次默写后依旧没有改正过来。刘先生认为儿子学习态度不好，便动手打了小文，小文也不服父亲的“教育”，与父亲争吵起来，随后就报了警。小文的妈妈告诉民警，父子俩经常因为学习的事情吵架，有时甚至大打出手，自己也几度劝说，无奈丈夫太过固执，对孩子要求很高，孩子也愈加叛逆，两边都不让步，自己也十分头疼。刘先生告诉民警，孩子上初三了，马上就要中考，但学习成绩一直不理想，学习态度也不好，自己也是恨铁不成钢。

　　民警了解情况后，对刘先生和小文进行了调解疏导，先向双方了解了他们自己的想法。民警站在第三方的角度批评了作为父亲的刘先生，动手不对。民警还拿自己正在上高三的孩子现身说法，告诉刘先生教育要注意方法，言传身教很多时候比强制要求有用得多。其次告诉小文没有完成学习任务，作为父亲严格要求是对的，当然教育的方法不对，但也能理解，家长都希望孩子成才，出发点是好的。

　　经过一个多小时的劝导，最后，双方都认识到了自己的错误，作为父亲的表示今后教育孩子要注意方式方法，不能再动手；作为儿子的小文也表示今后要听父亲的话，尊重父亲，按时完成作业。

　　（来源：江苏新闻广播/王德俭 通讯员/雨公宣 杨汉石 编辑/蒋婕）