“街道口的风，撩醒了夏虫，竹床上的小孩做着梦。热干面糊汤一样的吃相，海角天涯流淌唇齿香……”南京市六合区双语小学的孩子们用稚嫩的声音，配上动作演唱着这首《武汉伢》，并录制视频上传班级群参加评比。

　　2020年伊始，新型冠状病毒席卷全球，面对严峻的疫情，举国上下团结一致，共克时艰。六合的师生们在家做好自我防护的同时，纷纷用画笔、剪刀、刻刀等工具创作艺术作品，助力疫情防控。

　　【小手拉大手  争当防疫宣传小先锋】

　　冶山中心小学“娃娃农民画”社团的同学们在家做好自我防护的同时，纷纷用手中的画笔加入这场战“疫”中，以笔作枪，以“艺”战“疫”。 学生们通过农民画的形式提醒广大群众戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集。

　　横梁中心小学教育集团本部以及方山校区的少先队员们在家录制了一首活泼俏皮的顺口溜《我在家 我骄傲》，号召村民安心“宅”在家。“你拍一，我拍一，疫情防控要牢记；新肺炎，很邪气，冠状病毒要警惕；你拍二，我拍二……”金陵中学龙湖分校小学部三（3）班陈文慧录制了一段《预防新型肺炎快板歌》宣传防疫知识。

　　1000余名教师也创作了书法、绘画、篆刻、剪纸等抗疫作品，助力疫情防控。

　　【艺术课程成线上教育教学的“主科”】

　　延迟开学期间，南京市六合区各校在线上教育教学中加大了艺术课程的比重，每天都会安排一段时间的艺术创作指导。

　　横梁中心小学教育集团狄文宇老师利用生活中随处可见的可乐瓶，通过给每个瓶中加入不等量的水，调试出不同的音高，用这个小乐器演奏儿歌《粉刷匠》。龙池中心小学曹家丹老师引导孩子们用树叶作为创意素材，通过树叶不同的组合方式，制作出图案不同的牙刷喷溅画。

　　冶山初级中学号召全体师生以刻刀代笔，讴歌抗“疫”英雄，礼赞抗“疫”事迹，创作了几十幅篆刻作品，与全国人民一道抗击疫情，铁笔送瘟神。龙袍中心小学叶方兵、董叶飞、杨勇等多位教师创作了多篇书法作品，发给学生们学习，并开展优秀作品的评选活动。

　　据了解，延期开学期间六合区中小学共开设各类艺术线上课程3000余节。

　　【以艺术的形式上好疫情这门“课”】

　　“陈文慧同学在录制《预防新型肺炎快板歌》时查阅了很多疫情防控的知识，有的知识她都比我先知道”，金陵中学龙湖分校小学部三（3）班班主任高文丽说。六合区实验小学开展了“童笔绘英雄”美术系列活动，要求学生们从新闻媒体和父母口中了解抗疫英雄们的感人事迹，用画笔表达自己的感恩之情。

　　龙池初级中学的一位家长告诉笔者，孩子一直被“困”在家里，明显脾气大了，经常发火，后来学校举行书法绘画比赛，他每天练练字、画画，还主动请我们给他参谋参谋，现在他的心情好多了，和父母的关系也融洽了很多。

　　北京东路小学棠城分校的孩子们在欢乐的“每周一歌”——《劳动最光荣》中，尽情享受劳动所带来的乐趣。

　　南京市六合区政协副主席、教育局局长王谷权表示，在这一特殊时期六合区以艺术、体育、劳动等课程为抓手，上好“疫情教育课” “身心健康课” “劳动教育课” “学生家长课”四门特色课程。让学生在艺术创作中，学会自我防护、劳动、感恩；让学生在艺术创作中，缓解内心的焦虑，愉悦心情。同时在艺术创作中，加强家长和孩子的沟通与合作，密切亲子关系。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姚伟 编辑/贝茜）