自制几十部“防疫”定格动画 南京小学生太有才了

2020年02月17日 16:32:43 | 作者:沈杨 | 来源:荔枝网 | 点击:正在获取...

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  超长假期做什么?最近,来自南京市光华东街小学的孩子们奇思妙想,用手绘、黏土、积木等素材制作了一部部特殊的“防疫”作业,让人感叹孩子们太有才了!  

  

  “大家好,我是冠状病毒,你们看这是普通病毒,它的表面光溜溜的,我的表面有很多凸起,像国王的王冠,所以我叫冠状病毒……”生动的配音,简洁的文字,这条仅1分14秒的小视频是南京市光华东街小学三(1)班的双胞胎兄弟杜昊祺和毛昊昕共同制作。回忆起制作过程,兄弟俩说,首先把病毒知识点整合起来,设定脚本,然后弟弟根据脚本画分镜头,哥哥制作道具。接下来,两人一起绘制素材,拼搭场景,轮流拍摄。妈妈毛女士说,1分多钟的视频,兄弟俩用了两天时间,拍了五百多张照片,最后挑选出三百多张。“通过制作动画,首先他们对这次疫情有了更加清晰地认识,同时让他们做事情更有责任心。”

  毛女士说, 小哥俩很喜欢画画,是学校定格动画社成员。这次疫情学校和家长一直给孩子们做实时的动态介绍,学校也呼吁孩子们在家做些小创作,于是两人就利用他们擅长的定格动画来呈现。这几天,他们正在设计一部全新的动画,通过动画来告诉大家如何洗手。“病毒坐着飞船登陆一个‘大手’,它们在7个地方隐藏起来。肥皂医生就从手心开始,一步步把它们赶走,最后它们只能坐着边飞边掉零件的逃生舱逃走了。”弟弟毛昊昕说。

  

  校长吴宁说,在这个特殊的假期,寒假作业也全面升级,绘画、书法、唱歌、动画……学校鼓励孩子们用多种方式了解疫情,做好防护。定格动画作为学校的特色课程,面向全校学生开设,截止目前,她已经收到了几十部作品。“做这个动画之前,孩子们需要做大量内容的收集。定格动画表现形式很多,有的用乐高积木来表现,也有黏土,更多是用手绘的方式。为什么手绘更加利于小学生去表现呢?第一手绘可以立刻表达孩子的想法,通过剪贴很快就能达到造型效果。同时,孩子的想象是无穷的,通过这些手绘动画更具有感染和创造力。”

  

  每部动画都生动有趣,比如二(1)班韦奕鸿的作品充满着童趣,他也把对妈妈的爱和关心放在视频中。韦奕鸿的妈妈是南京市蓝旗街社区的党委书记,自疫情爆发以来,加班加点挨家挨户的排查疫情,常常工作到深夜10点多。宅在家中的韦奕鸿,每天坚持8小时的创作,完成《斗年兽》、《冠状病毒—给孩子看的科普短片》两部定格动画作品。“妈妈,你安心工作,我和弟弟、爸爸在家可以照顾好自己,祝福妈妈平安健康!”韦奕鸿说。

  

  (来源:江苏新闻广播/沈杨 编辑/蒋婕)

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