聚焦创新思维、创新精神和动手能力全面发展的"创新教育"正在受到社会越来越多的关注。今天（1月5日），在南京市六合区就举行了第二届"创新教育"嘉年华。

　　机器人冰球竞赛、无人机飞行训练、无人机机甲对战以及无人机紧急救援...... 在南京市六合区高级中学体育馆内，中小学生们通过手中的平板电脑，操作极具未来科技感的机器人、无人机做出各种高难度对战、避障等动作。而学生们的这些技能，都是在日常创新教育课堂上学到的。

　　刚刚进行完无人机飞行比赛的南京市六合区实验小学的学生马荣添说：“飞行的感觉非常好，感觉很自豪，接触到了很科技的东西。”

　　除了通过编程实现机器人、无人机的操作。近两百项数字美术、数字音乐以及创意设计产品也在创新教育嘉年华活动上集中展示，学生现场答辩，讲解创作理念。北京东路小学棠城分校谢璟雯参加的比赛项目是Scratch设计，她表示，学习这种课程既可以锻炼自己的思维能力，也可以在这种软件中快乐的学习。

　　南京市六合区横梁中心小学的周子妍，拿出平板电脑为记者演奏了一首数字音乐，她说，学习这类课程让她对音乐有更大的了解，也学习到了很多软件的功能。

　　近年来，南京教育部门推出一系列中小学生减负政策，引导社会从单纯关注孩子分数，向关注创新思维、创新精神和动手能力全面发展的"创新教育"转型。据了解，在南京市六合区，已有超过八成中小学校成立创新教育课程与社团，学生可在专业教师的指导下，学习移动互联、人工智能、数字应用等方面的知识，加强动手能力、提高科学素养，让创新思维在青少年关键成长期得到充分开发。本次嘉年华就是创新教育成果的一次集中展示。

　　南京市六合区教师发展中心主任杨开封就告诉记者，通过本次嘉年华的举办，一方面增加学生团队意识，另一方面把信息技术与日常生活有机结合起来，把他们平时的爱好，转移到对科学知识的探索和追求这个层面上来，让学生的未来成长有更多的可能性。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/王鹏 亓晨 编辑/赵梦琰）