青春怎样更美好？学生的潜能被激发出多少，青春就会绽放多少美丽。江苏省扬州旅游商贸学校秉承以人为本的教育理念，实行 “潜能教育”，挖掘学生在学习、做人做事、立业等方面的潜能，引导学生向上、向善、向美。

　　文化引领——向美

　　世界五百强企业，有着怎样的员工精神？“爱岗敬业，忠实诚信。友善正直，团队精神。自动自发，注重细节。没有借口，赢在执行。优质高效，善进忠言。同心协力，追求完美。”

　　这是扬旅商的学生在进行激情早读。在这里，同学们的每一天，都从“激情早读”开始，已坚持了十年之久。《激情早读》读本由校长主编，内容从经典诗词文章到企业文化，目的是让学生读出“扬旅商”的精气神。学生裴诗语觉得，《激情早读》时间给她带来了满满的正能量，以此开启全新的一天，也养成了爱读书的好习惯。

　　相比早上的激情四溢，每天午饭后，学校却成了闹市中一片安宁的小世界—— “静校”时间到了。学生们有的在教室里休息、看书、写作业，更多的则是选择了练字。写一手漂亮的中国字，是扬旅商学生的“必修课”。学校每周会安排一节书法课，普通学生要达到硬笔书法四级，学前教育专业学生要达到硬笔书法六级，才能够拿到毕业证书。学前教育专业学生吴叶青说，写字培养耐心和定力，对以后的职业生涯十分重要，因为当幼儿园老师，对待孩子最需要的就是耐心和责任心。       

　　规范制约——向善

　　包括写字在内，学校提倡 “六个一”的要求，即每位学生应该具有：一个求真向善的立人品质，一口标准普通话，一手漂亮的中国字，一门实用外语，一门实用技能，一项个人特长。学校严格规范学生日常行为，以激发学生潜能。在2019年省职业院校技能大赛中获得中职组中餐项目金牌的邢阿强，对此深有体会，正是这一份“严”，让他脱胎换骨。来自陕西的邢阿强，家境困难。初三时，他和社会人员来往较多，表现叛逆，上课睡觉，顶撞老师，不写作业，还逃课，导致一度辍学。幸运的是，2016年，阿强成为扬州旅游商贸学校金龙鱼烹饪慈善励志班的一员。来扬旅商这三年，让邢阿强变了一个人。

　　邢阿强回忆，学校对他们采取"半军事化"管理，要求非常严格，被子要叠成豆腐块，牙缸牙刷都要摆到同一个位置，毛巾摆放都要一样齐。严格的宿舍内务，只是才起步。老师告诉他们，学厨先学德，做厨先做人，这句话到现在还记忆犹新。学校请来烹饪行业大师担任教师，刚来学校时，邢阿强对烹饪其实没多大兴趣，只想学门手艺混口饭吃，但自从遇到这些大师之后，他改变了想法，有了新的目标——成为像他们一样的人！

　　经过三年的努力，邢阿强拿到了省赛金牌，被保送至烹饪专业颇有实力的本科院校——扬州大学烹饪学院就读。邢阿强说，他在扬旅商的同班同学来自天南海北，有一个共同点——家庭贫困，希望通过学习改变命运。如今，该班有2人入职人民大会堂，15人和来自北京、上海等城市五星级酒店的15名行政总厨和中餐运营总监“一对一”师徒结对，这让他们对未来充满了信心。

　　技能比拼——向上

　　职业院校，强调以赛代练，以赛促教。扬旅商高度重视各级各类比赛，鼓励学生积极参赛，通过比赛激发学生的学习潜能，让学生在比赛中提升自信和技能水平。 学校精心打造三个平台：上半年的技能“双杯赛”、下半年的“技能大比武月”和每周的“校园梦想秀”。确保学生“日日有练习、周周有展示、月月有比拼”。

　　全国职业院校技能大赛烹饪金奖获奖者金梦，就是在不断的比赛中，磨炼突破自己。他说，自己一开始成绩并不好，但老师对他并没有另眼相看，而是一直鼓励他不要放弃。最终，金梦终于梦想成真。

　　“进扬旅商都是才，出扬旅商必有用”，这是学校一直秉承的信念。在校长王慧勤看来，学校之所以提出潜能教育，是因为师生乃至整个学校都是有潜能的。教育的根本，就是把人向上向善向美的潜能挖掘出来，这就是教育的成功。

　　（来源：《江苏教育新闻》记者/刘建华 赵英雷 编辑/国正）